校本教研培訓工作總結

1、 校本教研培訓工作總結 校本教研培訓工作總結一、開展網絡教研培訓。本學期，我校在 HERSP 平臺建立了博客，鼓舞教師上網學習溝通，上學校及省市教研機構的博客平臺掃瞄、發(fā)表文章、評論及參加在線研討、搜尋和下載網絡教學資源。 盼望教師們借助 HERSP 平臺，充分發(fā)揮網絡助教、助管助學的功能，給學校注入新的活力，推動各方面工作積極開展。 二、開展觀課、議課活動。 為了

2、改革課堂構造和教學方法，提高教師的課堂教學水平，提高課堂教學效益，我校教研組堅持開展觀課、議課活動。教師在溝通中相互啟發(fā)，在活動中相互共享，在議課的過程中，每位教師都很仔細地對每節(jié)課的優(yōu)點和缺乏提出自己的看法，分析授課教師在各個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，從而發(fā)覺每個教師的亮點，取長補短，在比照中大大地提高了教師的專業(yè)學問與教學水平。使教師們在評課過程中共同提升，進展專業(yè)素養(yǎng)。這樣的活動有效地促進教師之間的優(yōu)勢互補、互動合作、共同提高。 三、組織參與

3、“同課異構”活動和調研工作，促進教師的專業(yè)進展。 為了給城鄉(xiāng)教師搭建共同探究課改新理念的平臺，在互幫互學、相四、制造更多時機，讓教師外出聽課和學習。 現(xiàn)在，學校在資金有富裕的狀況下，先后派出語文、數(shù)學、音樂、政治、物理、化學、生物等學科教師參與各級部門組織的新課程培訓和新課程觀摩活動。本學期外出學習的達 70 人次以上。 五、做好學分登記的工作 收集 09 年的學分材料工作，在一開學就陸間續(xù)續(xù)開展，集中在一月份的時候進展登記。在檢查的過

4、程中，大局部教師能將材料備齊上交，爭取到達滿學分和滿學時。 六、取得的成績 經過全體教師的共同努力，我校本學期在教研和教學方面取得的成績有： 盧靜梅教師授課的《回聲》在 “白沙縣小學課堂有效課堂教學選展” 活動中被評為三等獎。 龍靚晶教師在省進行的初中新課程教師遠程研修中被評為“明星學員” 。 總之，我校的校本培訓及教研工作仍需廣闊教師的積極參加和齊心協(xié)力協(xié)作，愿在新的學年里，我們將連續(xù)努力，找準差距，克制困難，使校本培訓工作更上一個