中學校本教研工作總結(jié)匯報

1、 中學校本教研工作總結(jié)匯報 中學校本教研工作總結(jié)匯報中學校本教研工作總結(jié)匯報簡介，在市局教研室的領(lǐng) 中學校本教研工作總結(jié)匯報簡介，在市局教研室的領(lǐng)導、指導下，在我校全體師生的共同努力下，面對任務(wù) 導、指導下，在我校全體師生的共同努力下，面對任務(wù)重、要求高、壓力大的困難，堅持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實效 重、要求高、壓力大的困難，堅持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實效為指導思想，認真貫徹以質(zhì)量為生命線，在規(guī)范中求發(fā)展 為指導思想，認真貫徹以質(zhì)量為生命線，在規(guī)范

2、中求發(fā)展的發(fā)展策略，積極推進教學管理與課程改革，努力實現(xiàn)教 的發(fā)展策略，積極推進教學管理與課程改革，努力實現(xiàn)教學目標，詳見正文 學目標，詳見正文在進一步推進課改進程、轉(zhuǎn)變教師觀念、提高教研 在進一步推進課改進程、轉(zhuǎn)變教師觀念、提高教研能力的這一學年中，我校的課堂教學 能力的這一學年中，我校的課堂教學 教中有研，研中有 教中有研，研中有教，有效地推動了我校教研課改邁上新臺階，促進我校教 教，有效地推動了我校教研課改邁上新臺階，促進我校教

3、育教學效益的全面提高。在市局教研室的領(lǐng)導、指導下， 育教學效益的全面提高。在市局教研室的領(lǐng)導、指導下，在我校全體師生的共同努力下，面對任務(wù)重、要求高、壓 在我校全體師生的共同努力下，面對任務(wù)重、要求高、壓力大的困難，堅持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實效為指導思想，認 力大的困難，堅持以轉(zhuǎn)變觀念、注重實效為指導思想，認真貫徹以質(zhì)量為生命線，在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略，積 真貫徹以質(zhì)量為生命線，在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略，積極推進教學管理與課程改革，努力實

4、現(xiàn)教學目標，本著求 極推進教學管理與課程改革，努力實現(xiàn)教學目標，本著求真、務(wù)實的精神，堅持以實施課程改革為重點，以提高教 真、務(wù)實的精神，堅持以實施課程改革為重點，以提高教學質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，以鞏固兩基為突破 學質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，以鞏固兩基為突破口，扎實開展校本教研工作。繼續(xù)倡導觀念不斷更新、方 口，扎實開展校本教研工作。繼續(xù)倡導觀念不斷更新、方法不斷創(chuàng)新、作風踏實過硬、工作細致規(guī)范的理念，進一 法不斷創(chuàng)新、作風

5、踏實過硬、工作細致規(guī)范的理念，進一步強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，著力 步強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識，著力提高辦學水平和教學質(zhì)量。反思才會進步，總結(jié)才會提 提高辦學水平和教學質(zhì)量。反思才會進步，總結(jié)才會提高，現(xiàn)對我校上學年的校本教研工作匯報如下： 高，現(xiàn)對我校上學年的校本教研工作匯報如下：材、備學生、備教法、備學法；每次活動做到定時間、定 材、備學生、備教法、備學法；每次活動做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)

6、容、定形式。集體備課是在個人鉆研 地點、定人員、定內(nèi)容、定形式。集體備課是在個人鉆研的基礎(chǔ)上，一人主講，共同討論，集思廣益。備課組活動 的基礎(chǔ)上，一人主講，共同討論，集思廣益。備課組活動的內(nèi)容有： 的內(nèi)容有：（1）對照教學計劃，檢查當前教學進度的執(zhí)行情 ）對照教學計劃，檢查當前教學進度的執(zhí)行情況； 況；（2）明確本單元教學的目的和要求； ）明確本單元教學的目的和要求；（3）研究教學內(nèi)容中的重點、難點及其處理方法； ）研究教學內(nèi)容中的重點

7、、難點及其處理方法；（4）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容； ）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容；教案要求教學目標明確：三維目標、重點、難點確 教案要求教學目標明確：三維目標、重點、難點確定合理并符合學生實際，教具選擇合乎教學內(nèi)容并能為課 定合理并符合學生實際，教具選擇合乎教學內(nèi)容并能為課堂教學發(fā)揮切實作用。教案書寫格式規(guī)范，層次清晰、字 堂教學發(fā)揮切實作用。教案書寫格式規(guī)范，層次清晰、字圖工整，項目齊全。雙邊活動設(shè)計全面、充分、合理。教 圖工整，

8、項目齊全。雙邊活動設(shè)計全面、充分、合理。教學后記體現(xiàn)教師反思內(nèi)容，有助于教師今后教學的改進。 學后記體現(xiàn)教師反思內(nèi)容，有助于教師今后教學的改進。教導處會同教研組按平時不定期和期中、期末定期 教導處會同教研組按平時不定期和期中、期末定期兩種形式檢查教師的教案，查完后及時將結(jié)果和存在的問 兩種形式檢查教師的教案，查完后及時將結(jié)果和存在的問題反饋、總結(jié)，并根據(jù)存在的問題提出有效的整改措施。 題反饋、總結(jié)，并根據(jù)存在的問題提出有效的整改措施。檢