慈母情深教學設計_小學五年級語文教案

1、慈母情深教學設計_小學五年級語文教案【教學目標】1 在閱讀過程中自主認識本課生字，能在語言環(huán)境中理解“失魂落魄” 、“震耳欲聾” 、“脊背” 、“龜裂”等詞語。2 品讀環(huán)境描寫和人物細節(jié)描寫的重點語段，了解母親工作的艱辛及母親對“我”讀書的支持。3 在理解課文內(nèi)容的基礎上有感情朗讀課文，感受慈母情深，以及我對母親的感激和崇敬之情?！窘虒W重難點】品讀環(huán)境描寫和人物細節(jié)描寫的重點語段，了解母親工作的艱辛及母親對“我”讀書的支持，感受慈母情深

2、?！窘虒W過程】一 了解作者，揭題導入1 導入，簡介作家梁曉聲的成就。2 從課文的 1—3 小節(jié)中，了解他小時候的家庭情況以及對書渴求。買了水果罐頭 湊錢3 根據(jù)板書所給的線索，簡要說說課文講了一件什么事？4 學生交流，師指導說清楚、說簡潔、說連貫。說明：概括課文的主要內(nèi)容仍然是學生學習的重點，老師有意識地引導學生找出課文當中的重點信息，幫助學生把握課文的主要內(nèi)容。三 研讀重點，體悟母愛㈠學習 4—31 節(jié)，體會母親工作的艱辛