電大管理案例分析考試資料(全)

1、電大管理案例分析考試資料 電大管理案例分析考試資料(全)判斷1. 按編寫(xiě)方式，案例可分為自編、翻譯、縮刪和改編等類(lèi)型。(√ )2. 按照編寫(xiě)方式，案例可以分為單一職能型案例和多職能綜合型案例兩類(lèi)。(×)3. 案例不同于實(shí)例，是因?yàn)榘咐葘?shí)例所包含的范圍廣泛。(×)4. 案例的開(kāi)頭和結(jié)尾是案例結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵部分。寫(xiě)好這兩部分，可以提升案例的總體可讀性和對(duì)學(xué)習(xí)者的引導(dǎo)性。(√) 5. 案例分析的過(guò)程包括提出問(wèn)題、分析問(wèn)題

2、、描述問(wèn)題三個(gè)階段。(×)6. 案例教學(xué)的目的是對(duì)案例所揭示問(wèn)題的回答，主要解決企業(yè)自身的問(wèn)題。(×)7. 案例教學(xué)法，是由美國(guó)西北大學(xué)在 20 世紀(jì) 20 年代借鑒法學(xué)“判例法”開(kāi)創(chuàng)的。( × )8. 案例教學(xué)具有啟發(fā)式的教學(xué)特點(diǎn),就是指改變學(xué)生和教師的地位,有學(xué)生成為教學(xué)主體,老師進(jìn)行輔導(dǎo)指導(dǎo)。( √ )9. 案例教學(xué)中，只有教師需要有自己的角色定位，學(xué)生只需做一個(gè)好觀眾即可。(×)10.

3、案例內(nèi)容的表述涉及許多方面，第一就是寫(xiě)好案例的開(kāi)23. 對(duì)于案例的結(jié)構(gòu)安排通?？梢宰裱瓋煞N順序：一是時(shí)間順序，二是內(nèi)容順序。(×)24. 風(fēng)險(xiǎn)型決策是組織管理最重要的決策類(lèi)型。(√)25. 高結(jié)構(gòu)性案例主要是指篇幅較長(zhǎng)的，內(nèi)容比較全面和復(fù)雜的案例類(lèi)型。( × )26. 個(gè)人決策速度快、風(fēng)險(xiǎn)小，因而現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)當(dāng)多采用個(gè)人決策體制。()27. 管理案例不用于習(xí)題，是因?yàn)榘咐恍枰窳?xí)題那樣帶入解題公式或使用計(jì)算方

4、法。(√)28. 管理案例的真實(shí)性是指對(duì)企業(yè)實(shí)際發(fā)生問(wèn)題的提煉和掩飾性處理。( ×)29. 管理案例的主體應(yīng)該是待解決型的案例。(√)30. 管理案例教學(xué)法是清華大學(xué)于 20 世紀(jì) 20 年代首創(chuàng)和推廣的。()31. 管理案例就是采用文字撰寫(xiě)形成的一段或者一個(gè)真實(shí)的管理情景或個(gè)案。( )32. 管理案例強(qiáng)調(diào)“歸納與演繹”原則…所謂歸納是指一般到特殊的思維運(yùn)動(dòng)。( × )33. 管理案例是由美國(guó)哈佛大學(xué)商學(xué)院首