浙教版八上1.5物質(zhì)的溶解知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)題目分析原卷版(1)_第1頁
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1、浙教版八上 浙教版八上 1.5 1.5 物質(zhì)的溶解知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)題目分析 物質(zhì)的溶解知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn)題目分析一、知識(shí)梳理 一、知識(shí)梳理1、物質(zhì)的溶解性:有的物質(zhì)溶解時(shí),會(huì)放出熱量,使溶液溫度升高,如 ;有的物質(zhì)溶解時(shí),會(huì)吸收熱量,使溶液溫度降低,如 ;也有許多物質(zhì)溶解時(shí),溫度沒有明顯變化,如 。物質(zhì)的溶解性等級(jí):20℃時(shí)的溶解度 大于 10 克 1-10 克 0.01-1 克 小于 0.01 克溶解性等

2、級(jí) 易溶 可溶 微溶 難溶舉 例 食鹽、硝酸鉀 氯酸鉀 氫氧化鈣 碳酸鈣2、飽和溶液和不飽和溶液(1)飽和溶液:在一定溫度下,在一定的溶劑里, 繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,稱為這種溶質(zhì)的飽和溶液。(2)不飽和溶液:在一定溫度下,在一定溶劑里,還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,稱為這種溶質(zhì)的 溶液。(3)在描述飽和溶液和不飽和溶液的時(shí)候,一定要強(qiáng)調(diào):① ;② ;③ 。注:飽和

3、溶液是對(duì)一定的溶質(zhì)而言的。如某溫度下的蔗糖飽和溶液是對(duì)蔗糖飽和的,不能再溶解蔗糖,若加入其他溶質(zhì),仍可溶解。(4)3、濃溶液和稀溶液:溶有較多溶質(zhì)―――濃溶液;溶有較少溶質(zhì)―――稀溶液。注:飽和溶液 是濃溶液,不飽和溶液也 是稀溶液。但同一溫度下的同種溶質(zhì)的溶液飽和溶液比不飽和溶液濃度大。4、物質(zhì)的溶解度在 ,某物質(zhì)在 100 克 中達(dá)到 狀態(tài)時(shí)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量為該物質(zhì)在這種溶劑

4、里的溶解度。注意點(diǎn):(1)四個(gè)關(guān)鍵詞:一定的溫度,100 克溶劑、達(dá)到飽和、溶質(zhì)的質(zhì)量;(2) 溶解度就是一定溫度下,100g 溶劑中能溶解的溶質(zhì)的最大質(zhì)量;① 溶液稀釋就是往濃溶液中加溶劑變成稀溶液的過程。② 溶液稀釋問題的特點(diǎn)是:稀釋前后溶液中 質(zhì)量保持不變,即:。二、考點(diǎn)分類 二、考點(diǎn)分類考點(diǎn)一、飽和溶液和不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化 考點(diǎn)一、飽和溶液和不飽和溶液之間的相互轉(zhuǎn)化1.[2018·杭州拱墅區(qū)二模]下列有關(guān)

5、溶液的說法正確的是( )A.形成溶液的溶質(zhì)都是固態(tài)物質(zhì)B.飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性D.所有物質(zhì)溶于水形成溶液都要吸收熱量2.(2019·金華、義烏、麗水)甲是 60℃的蔗糖溶液,按如圖所示進(jìn)行操作。以下分析錯(cuò)誤的是( )A.甲一定是不飽和溶液 B.丙和丁一定是飽和溶液C.乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比甲大 D.甲和丙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等3.(2

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