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1、新 疆 藝 術(shù) 學(xué) 院教 案 本(專業(yè)理論課及公共文化課使用) (專業(yè)理論課及公共文化課使用)課 程:舞蹈概 程:舞蹈概論 授課班級(jí):2006 級(jí)本科 本科教師姓名: 姓名:張銘 張銘教師職 師職稱: 稱:講師 講師教 研 室:史 室:史論教研室 教研室授課學(xué)期: 學(xué)期:2008-2009 學(xué)年第二學(xué)期 學(xué)年第二學(xué)期新疆 新疆藝術(shù) 藝術(shù)學(xué)院教 學(xué)院教務(wù)處 務(wù)處印制 印制學(xué)期教學(xué)周次、 學(xué)期教學(xué)周次、進(jìn)度、 度、計(jì)劃08-09-2
2、 學(xué)期 學(xué)期 授課班級(jí):2007 級(jí)舞蹈學(xué) 舞蹈學(xué)+舞蹈表 舞蹈表編 課程:舞蹈概 程:舞蹈概論 授課老師:張銘 張銘周次 月、日 月、日 教 學(xué) 內(nèi) 容 時(shí)數(shù)授課形式 授課形式及地點(diǎn) 及地點(diǎn)習(xí)題與 習(xí)題與 討論 討論1 3.5 緒論 緒論 2 多媒體教室2 3.12 舞蹈的特性 舞蹈的特性 從各種藝術(shù)審美特征的比較來看舞蹈的藝術(shù)特性 從各種藝術(shù)審美特征的比較來看舞蹈的藝術(shù)特性 2 多媒體教室3 3.19 舞蹈的特性 舞蹈的特性 從舞
3、蹈藝術(shù)的本體來看舞蹈的特性 從舞蹈藝術(shù)的本體來看舞蹈的特性 2 多媒體教室4 3.26 舞蹈的功能 舞蹈的功能 2 多媒體教室5 4.2 舞蹈的種類 舞蹈的種類 2 多媒體教室6 4.9 各種不同種類舞蹈的藝術(shù)特征 各種不同種類舞蹈的藝術(shù)特征 2 多媒體教室7 4.16 舞蹈的起源 舞蹈的起源 2 多媒體教室8 4.23 對(duì)舞蹈起源的各種理論和觀點(diǎn) 對(duì)舞蹈起源的各種理論和觀點(diǎn) 2 多媒體教室9 4.30 舞蹈發(fā)展的規(guī)律 舞蹈發(fā)展的規(guī)律
4、2 多媒體教室10 5.7 影響舞蹈發(fā)展的因素 影響舞蹈發(fā)展的因素 2 多媒體教室11 5.14 舞蹈作品與社會(huì)生活 舞蹈作品與社會(huì)生活 2 多媒體教室12 5.21 舞蹈作品是舞蹈家創(chuàng)造性勞動(dòng)的結(jié)晶 舞蹈作品是舞蹈家創(chuàng)造性勞動(dòng)的結(jié)晶 2 多媒體教室13 5.28 端午節(jié)休息 端午節(jié)休息 2 多媒體教室14 6.4 舞蹈藝術(shù)反映和表現(xiàn)生活的美學(xué)原則 舞蹈藝術(shù)反映和表現(xiàn)生活的美學(xué)原則 2 多媒體教室15 6.11 舞蹈作品的內(nèi)容和形式(一
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