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1、第 2 課時(shí) 課時(shí) 分式的乘方 分式的乘方一、教學(xué)目標(biāo): 一、教學(xué)目標(biāo):1、理解分式乘方的運(yùn)算法則2、熟練地進(jìn)行分式乘方的運(yùn)算3.滲透類比轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法.二、重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn): .重點(diǎn):熟練地進(jìn)行分式乘方的運(yùn)算.2.難點(diǎn): .難點(diǎn):熟練地進(jìn)行分式乘、除、乘方的混合運(yùn)算.三、教學(xué)過程 三、教學(xué)過程1、課堂引入 、課堂引入計(jì)算下列各題:(1) 2 ) (ba = ? baba =( ) (2) 3 ) (ba
2、= ? ba ? baba =( ) (3) 4 ) (ba = ? ba ? bababa ? =( ) [提問]由以上計(jì)算的結(jié)果你能推出 nba) ( (n 為正整數(shù))的結(jié)果嗎?2、例題講解 、例題講解例 5.計(jì)算(1) 332) 2 ( ab ?(2) 4 234223) ( ) ( ) ( cab acb ac ? ?[分析]第(1)題是分式的乘方運(yùn)算,它與整式的乘方一樣應(yīng)先判斷乘方的結(jié)果的符號(hào),
3、再分別把分子、分母乘方.第(2)題是分式的乘除與乘方的混合運(yùn)算,應(yīng)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)運(yùn)算順序:先做乘方,再做乘除.3、隨堂練習(xí) 、隨堂練習(xí)1.判斷下列各式是否成立,并改正.(1) 23) 2 ( ab = 252ab(2) 2 ) 23 ( ab ? = 2249ab ?(3) 3 ) 32 ( xy? = 3398xy (4) 2 ) 3 ( b xx? = 2 22 9b xx?2.計(jì)算(1) 22) 35 ( yx(2
4、) 332) 23 ( cb a?(2) 32223) 2 ( ) 3 ( xayxya ? ?(3) 23322) ( ) ( zxzy x ? ? ?(4) ) ( ) ( ) ( 422 xy xyyx ? ? ? ? ?(5) 2 3 2 ) 23 ( ) 23 ( ) 2 ( ayxyxxy ? ? ? ? ?4、小結(jié) 、小結(jié)談?wù)勀愕氖斋@5、布置作業(yè)6、板書設(shè)計(jì)第 2 課時(shí) 課時(shí) 分式的乘方 分式的乘方1、分式乘方的運(yùn)算法則
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