六年級綜合實踐活素材-模擬法庭活動課方案 全國通用

1、《模擬法庭》活動課方案 一、參演人員： 主持人：1 人 審判長：1 人 審判員：1 人 書記員：1 人 原告學(xué)校法定代表人：1 人 原告學(xué)校委托訴訟代理人：1 人 被告：1 人 被告法定代理人：1 人 被告委托訴訟代理人：1 人 證人：1 人 二、道具準(zhǔn)備 1．法官袍 2．書記員服裝 3．法槌 4．書證：學(xué)校施工驗收單、學(xué)校固定資產(chǎn)明細(xì)、玻璃發(fā)票原件 三、案情簡介 2018 年 11 月 26 日上午第二節(jié)課課間

2、，學(xué)生***到操場和同學(xué)踢足球，***將學(xué)校一扇窗戶上的兩塊玻璃打碎，造成經(jīng)濟損失 2000 元。學(xué)校電話通知家長到校處理， 并要求賠償。 家長與學(xué)校就賠償問題不能達(dá)成協(xié)議， 向法院提起訴訟。四、介紹活動意義 主持人：各位老師、各位同學(xué)，大家好！我是主持人***，歡迎走進(jìn)東羊市小 學(xué)六年級二班模擬法庭。 學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場所。 小學(xué)生好動， 損壞校園物品的現(xiàn)象 時有發(fā)生，相關(guān)法律規(guī)定，學(xué)校物品屬于國家公有財產(chǎn)，受法律保護(hù)

3、，任何人不能無故損壞。 為學(xué)校維護(hù)公物的良好使用， 保證正常的教育教學(xué)秩序和師生的生命財產(chǎn)安全，特選此案例。希望同學(xué)們了解國家共有財產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)知識，懂得損害公共財物和他人合法財物要賠償?shù)牡览?，養(yǎng)成愛物惜物的意識和習(xí)慣。 六年級二班模擬法庭現(xiàn)在開始。 五、模擬審判流程 （一）庭前準(zhǔn)備 書記員：請原告、被告、律師出庭。請審判長、審判員入庭。 下面宣布法庭紀(jì)律： 一、到庭的所有人員一律聽從審判長統(tǒng)一指揮， 關(guān)閉通訊工具， 遵守

4、法庭秩序；二、 旁聽人員必須保持肅靜， 不得喧嘩、 鼓掌、 插話， 不準(zhǔn)吸煙、 不準(zhǔn)隨意走 動、不準(zhǔn)進(jìn)入審判區(qū)，有意見可在在閉庭后提出。 現(xiàn)請求人民法院依法判處被告**賠償原告玻璃價格 1900 元，安裝費用 100 元、訴訟費及訴訟代理費 1000 元，共計 3000 元。 審判員：請被告**發(fā)表意見。 被告王某訴訟代理人：原告所說的事實并不屬實。首先，家長**送到學(xué)校上學(xué)，學(xué)校即為臨時監(jiān)護(hù)人，在學(xué)校發(fā)生的事情以及所帶來的后

5、果理應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。其次，按照誰主張誰舉證的原則，學(xué)校沒有提供兩塊玻璃的價格證明材料，口說無憑，因此我方不同意原告的請求。 （四）法庭詢問 審判員：下面法庭圍繞本案需查明的問題進(jìn)行詢問，要求雙方當(dāng)事人如實回答。首先請原告介紹一下事情經(jīng)過。 原告法定代表人：2018 年 11 月 26 日上午第二節(jié)課間，**到操場和同伴踢足球?qū)W(xué)校一扇窗戶上的兩塊玻璃打碎，造成經(jīng)濟損失 2000 元。班主任老師對王某進(jìn)行了相關(guān)教育， 為避免造成二

6、次傷害學(xué)校也在第一時間清理了現(xiàn)場。 作為校長，本人多次與**的家長進(jìn)行溝通，但被告不愿承擔(dān)賠償責(zé)任。 審判員：請被告**介紹一下事情經(jīng)過。 被告：那天上第二節(jié)課后，我和幾個同學(xué)到操場踢球，不小心踢到了一樓的一扇窗戶上，由于力氣比較大，玻璃被打破了，我當(dāng)時就嚇壞了。負(fù)責(zé)老師聽到聲音后也來到了現(xiàn)場， 要求給我家長打電話， 并說玻璃很特殊， 不好買， 要賠償 2000元，我覺得這個要求我不能接受。事情經(jīng)過就是這樣。 審判長：原告，被告**

7、在活動時是否有老師在場？踢碎的玻璃是否傷到了其他人？怎樣處理的？ 原告法定代表人： 因為是課間當(dāng)時沒有老師在場。 踢碎的玻璃沒有傷害到其他的人，所以不需要處理。 審判長： 被告， 原告是否在事情發(fā)生的第一時間與家長取得聯(lián)系？什么時間聯(lián)系的？ 被告法定代理人： 應(yīng)該是第一時間聯(lián)系的， 我記得是在當(dāng)天上午的 10 點 20 左右，接到電話后我就直接去了學(xué)校。 審判長：原告，從事情發(fā)生到今天為止，學(xué)校與被告方共進(jìn)行了幾次接觸？效果