地方傳統(tǒng)音樂(lè)文化在地方高校的傳承探究以廣東省郁南縣連灘鎮(zhèn)禾樓舞為例

1、保密等級(jí)★ 保密等級(jí)★ 保密年限 保密年限 單位代碼： 單位代碼：10418 10418 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文題目 論文題目: 地方傳統(tǒng)音樂(lè)文化在地方高校的傳承探究 地方傳統(tǒng)音樂(lè)文化在地方高校的傳承探究 ---- ----以廣東省郁南縣 以廣東省郁南縣連灘鎮(zhèn) 連灘鎮(zhèn)禾樓舞為例 禾樓舞為例 作 者 姓 名 康良生 康良生 指 導(dǎo) 教 師 燕錄音 燕錄音 學(xué)科、 學(xué)科、 專(zhuān)業(yè) 專(zhuān)業(yè) 課程 課程與

2、教學(xué)論（音樂(lè)） 教學(xué)論（音樂(lè)） 所 在 學(xué) 院 音樂(lè)學(xué)院 音樂(lè)學(xué)院 提 交 日 期 201 2013 年 5 月 26 26 日 II 摘 要 我國(guó)是個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，幅員遼闊，歷史悠久。在這塊神奇瑰麗的土地上，五十六個(gè)民族世代生活繁衍，相互依存，共同創(chuàng)造了偉大的中華文明。中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華民族的傳統(tǒng)音樂(lè)文化更是絢麗多彩，但是在現(xiàn)代文明的沖擊下，我國(guó)傳統(tǒng)的民間音樂(lè)正在逐漸蛻化，年輕一代 對(duì)本土傳統(tǒng)音樂(lè)文化越來(lái)越不感

3、興趣，面臨著后繼乏人的局面，更有許多面臨著失傳的嚴(yán)峻形勢(shì)。 《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2005〕18 號(hào)）指出“加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究、認(rèn)定、保存和傳播。要組織各類(lèi)文化單位、科研機(jī)構(gòu)、大專(zhuān)院校及專(zhuān)家學(xué)者對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行研究??”。禾樓舞是南江流域中國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的優(yōu)秀代表之一，是古代農(nóng)耕文化的產(chǎn)物，源于中原神農(nóng)氏的神話傳說(shuō)，是古代百越烏滸族人為慶祝五谷豐登所創(chuàng)造和表

4、演的一種民間舞蹈，我們有義務(wù)去研究，有責(zé)任去傳承。 本文通過(guò)大量的田野調(diào)查和對(duì)相關(guān)人員的采訪，對(duì)禾樓舞從生態(tài)環(huán)境、生存現(xiàn)狀和唱詞、唱腔表演形式、傳承與發(fā)展等方面作綜合敘述，把地方傳統(tǒng)音樂(lè)藝術(shù)融入到地方高校的教學(xué)和科研中進(jìn)行傳承和發(fā)展，既有利于弘揚(yáng)地方傳統(tǒng)音樂(lè)文化，也有利于增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷、民族自豪感，同時(shí)也為地方高校音樂(lè)教育提供了豐富的教學(xué)資源，對(duì)于地方高校音樂(lè)教育的發(fā)展具有重要意義。 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞: 禾樓舞 禾樓舞；傳統(tǒng)音樂(lè)