2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、一不同類型無(wú)聊對(duì)進(jìn)食行為的影響研究生: ’●妒I /b 工:;指導(dǎo)教師:.培? 養(yǎng)單位:一級(jí)學(xué)科:二級(jí)學(xué)科;完成時(shí)間:答辯時(shí)間:王誠(chéng)俊心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)2 0 打年3 調(diào)‘1 0 。掃—_ .?!瘛猒 ’—■——————————一2 0 1 7 年5 月4 曰摘要摘要食物與每個(gè)人的生活息息相關(guān),但人們進(jìn)食的原因卻不盡相同。在食物來(lái)源日益豐富的今天,情緒對(duì)進(jìn)食行為的影響F t 益突顯。頻繁發(fā)生的情緒性進(jìn)食會(huì)導(dǎo)致肥胖問(wèn)題和進(jìn)食障礙,是身心健

2、康的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。無(wú)聊是人們?cè)谌粘I钪衅毡轶w驗(yàn)到的一種負(fù)性情緒,同時(shí)也是影響進(jìn)食行為的主要情緒之一。.因此,研究無(wú)聊對(duì)進(jìn)食行為的影響,不僅能夠豐富情緒性進(jìn)食的理論建構(gòu),還能夠?yàn)橐恍┥硇膯?wèn)題的預(yù)防和干預(yù)提供借鑒。本文共包含兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究,旨在通過(guò)區(qū)分特質(zhì)型無(wú)聊和狀態(tài)型無(wú)聊以及細(xì)化食物種類,探究無(wú)聊對(duì)進(jìn)食行為的影響。研究l 包含一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)和一個(gè)行為實(shí)驗(yàn),主要研究特質(zhì)型無(wú)聊和狀態(tài)型無(wú)聊對(duì)進(jìn)食量的影響。預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是編制狀態(tài)型無(wú)聊的誘發(fā)材料。實(shí)

3、驗(yàn)l 通過(guò)大學(xué)生無(wú)聊傾向問(wèn)卷篩選出高、低特質(zhì)型無(wú)聊者,通過(guò)抄寫(xiě)參考文獻(xiàn)任務(wù)引發(fā)高、低狀態(tài)型無(wú)聊,最后測(cè)量了各組被試的進(jìn)食量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)特質(zhì)型無(wú)聊對(duì)進(jìn)食量沒(méi)有顯著影響,狀態(tài)型無(wú)聊使進(jìn)食量顯著增加,且這主要是由低特質(zhì)型無(wú)聊者在高狀態(tài)型無(wú)聊情境下的進(jìn)食量增加造成的。研究2 包含一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)和一個(gè)行為實(shí)驗(yàn),主要研究特質(zhì)型無(wú)聊和狀態(tài)型無(wú)聊對(duì)食物選擇的影響。預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是選取四種不同類型食物的代表,結(jié)果表明巧克力豆、薯片、海苔、葡萄干這四種食物可以代表

4、在甜度、健康性、吸引性這三個(gè)維度上各不相同的食物。實(shí)驗(yàn)2 用與實(shí)驗(yàn)1 相同的方法區(qū)分了四個(gè)實(shí)驗(yàn)組,并測(cè)量了各組被試在上述四種食物上的進(jìn)食量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)低特質(zhì)型無(wú)聊者在高狀態(tài)型無(wú)聊情境下巧克力豆和薯片的進(jìn)食量顯著增加,而各組被試在海苔和葡萄干上的進(jìn)食量沒(méi)有顯著差異,這表明無(wú)聊增加了不健康食物和高吸引性食物的進(jìn)食量。綜合以上兩項(xiàng)研究的結(jié)果,本文的主要發(fā)現(xiàn)為:高狀態(tài)型無(wú)聊情境會(huì)增加低特質(zhì)型無(wú)聊者的進(jìn)食量,但僅限于不健康食物和高吸引性的食物。關(guān)鍵

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