《大鐵椎傳》導(dǎo)學(xué)案教師版

1、內(nèi)黃一中分校2013級(jí)高二語(yǔ)文組導(dǎo)學(xué)案課型：新授課序號(hào)：27主備人：崔曉紅復(fù)備：高曉英姓名：班級(jí)：時(shí)間：2015年月日人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。納蘭性德《木蘭花令擬古決絕詞》1《大鐵椎傳》導(dǎo)學(xué)案《大鐵椎傳》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：熟讀課文，把握課文主要內(nèi)容，積累文言詞匯。能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)本文寫(xiě)人記事的敘述方法。情感目標(biāo)：體會(huì)大鐵棰的人格魅力，揣摩一下，作者為什么要寫(xiě)這樣一個(gè)人。二、

2、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1參照注釋?zhuān)殚喸~典，疏通語(yǔ)言文字，理解課文大意。2理解課文關(guān)鍵語(yǔ)句貫穿情節(jié)、展示人物性格的作用。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文運(yùn)用襯托手法突出人物形象的寫(xiě)法。四、學(xué)習(xí)過(guò)程四、學(xué)習(xí)過(guò)程：第1課時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)一：導(dǎo)入學(xué)習(xí)魏禧（1624－1681），字叔子，一字冰叔，號(hào)裕齋。寧都（今屬江西寧都）縣人。清初著名的散文家。和侯方域、汪琬齊名，號(hào)“國(guó)初三家”。明末諸生（明清時(shí)期經(jīng)考試錄取而進(jìn)入府、州、縣

3、各級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的生員），明亡后隱居翠微峰，所居之地名勺庭，人又稱(chēng)他為“勺庭先生”。后出游江南，入浙中，以文會(huì)友結(jié)納賢豪，以圖恢復(fù)?？滴?7年（公元1678年）清政府欲選他作官，他托病不就。他的文章多頌揚(yáng)民族氣節(jié)人事，表現(xiàn)出濃烈的民族意識(shí)。作者希望有一個(gè)像大鐵椎一樣的英雄出現(xiàn)，完成他反清復(fù)明的夙愿。困難重重，舉步維艱，革命未能成功，也不愿侍奉清朝。表現(xiàn)他可貴的民族精神和高尚的節(jié)操。魏禧的文章有凌厲雄杰、剛勁慷慨之氣，敘事簡(jiǎn)潔，又善于議論。散

4、文以人物傳記為最突出，內(nèi)容多表彰抗敵殉節(jié)的有志之士，顯示出強(qiáng)烈的民族意識(shí)?！洞箬F椎傳》就是傳世名篇之一。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二：自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)二：自主學(xué)習(xí)1.給下列生字注音：省(xǐng)兄健啖（dn）拱揖（yī）不冠不襪(w)言訖(q)強(qiáng)留(qiǎng)屏息(bǐng)鼾睡(hān)觱篥(bl)2重點(diǎn)字詞第一段：大鐵椎，不知何許人。北平陳子燦?。ㄌ酵┬趾幽?，與（之）遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮(zhèn)人，工（擅長(zhǎng)）技擊，七省好事者皆來(lái)學(xué)，人以（介詞因?yàn)?/p>

5、）其雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長(zhǎng)（比…年長(zhǎng)）子燦七歲，少（小時(shí)候，少年時(shí)代）同學(xué)，故嘗與過(guò)（訪問(wèn)）宋將軍。劃?rùn)M線句子的翻譯鐵椎，不知是什么地方的人（判斷句）第二段：時(shí)座上有健啖（飯量很大）客，貌甚寢（丑陋），右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折疊環(huán)復(fù)，如鎖上練，引（拉開(kāi)）之長(zhǎng)丈許。與人罕言語(yǔ)，語(yǔ)類(lèi)楚聲。扣（通“叩”，詢(xún)問(wèn)）其鄉(xiāng)及姓字，皆不答。劃線句子翻譯右腋下夾著個(gè)大鐵椎，有四五十斤重，吃飯以及拱手

6、行禮時(shí)，一刻也不離開(kāi)（它）。第三段：既同寢，夜半，客曰：吾去矣！言訖不見(jiàn)。子燦見(jiàn)窗戶（窗子和門(mén)，古今異義詞）皆閉，驚問(wèn)信之。信之曰：客初至，不冠（戴帽子，名作動(dòng)）不襪（穿襪子，名作動(dòng)），以（介詞，用）藍(lán)手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無(wú)所持，而腰多白金（銀子）。吾與將軍俱不敢問(wèn)也。子燦寐而醒，客則鼾睡炕上矣。劃?rùn)M線句子的翻譯陳子燦小睡片刻醒來(lái)，客人卻已在床上打著呼嚕睡了。第四段：一日，辭宋將軍曰：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去

7、矣！”將軍強(qiáng)（盡力，極力）留之，乃曰：“吾數(shù)[shu]擊殺響馬賊，奪其物，故仇（以…為仇，形容詞用作動(dòng)詞）我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所。”宋將軍欣然曰：“吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)。”客曰：“止！賊能且眾，吾欲護(hù)汝，則不快（使…痛快，形容詞的使動(dòng)）吾意?！彼螌④姽剩ū緛?lái)，向來(lái)）自負(fù)，且欲觀客所為，力請(qǐng)客?？筒坏靡眩c（之）偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，曰：“但觀之，慎弗聲，令賊知也?！狈g我當(dāng)初聽(tīng)說(shuō)你的名聲時(shí)，把你當(dāng)作英雄豪杰，但

8、是（現(xiàn)在看來(lái)你們）都不值得委以重任。第五段時(shí)雞鳴月落，星光照曠野，百步見(jiàn)人?？婉Y下，吹觱篥數(shù)聲。頃之，賊二十余騎[j]（騎馬的人）四面集，步行負(fù)弓矢從者百許（多，表示約數(shù)）人。一賊提刀突奔客，客大呼揮椎，賊應(yīng)聲落馬，馬首裂。眾賊環(huán)（包圍）而進(jìn)，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼曰：“吾去矣?！眽m滾滾東向馳去。后遂不復(fù)至。劃?rùn)M線句子的翻譯宋將軍屏住呼吸觀看這場(chǎng)惡戰(zhàn)，（嚇得）兩腿發(fā)抖，幾乎（從堡壘上）掉

9、下來(lái)。3.劃分本文層次第一部分（第一部分（1313）：寫(xiě)大鐵椎在宋將軍家做客。）：寫(xiě)大鐵椎在宋將軍家做客。第二部分（第二部分（4）：寫(xiě)大鐵椎辭別宋將軍，并同意宋將軍看他與仇者決斗。）：寫(xiě)大鐵椎辭別宋將軍，并同意宋將軍看他與仇者決斗。第三部分（第三部分（5）：寫(xiě)大鐵椎決斗時(shí)從容揮椎，所向披靡）：寫(xiě)大鐵椎決斗時(shí)從容揮椎，所向披靡學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)三：合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)三：合作學(xué)習(xí)1.有人用一個(gè)字“異”來(lái)概括人物特點(diǎn)，試討論他異在何處？食量之異食量之異容

10、貌之異容貌之異武器之異武器之異態(tài)度之異態(tài)度之異言談之異言談之異裝束之異裝束之異行動(dòng)之異行動(dòng)之異真乃七異（奇異）也！真乃七異（奇異）也！言談之異言談之異①.“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用?！钡莱隽怂侗妓螌④姷脑虻莱隽怂侗妓螌④姷脑?；說(shuō)明大鐵椎極有抱負(fù)，想尋找真正英雄干一番大事，又表現(xiàn)他有知人之明，豪放而坦誠(chéng)，足令說(shuō)明大鐵椎極有抱負(fù)，想尋找真正英雄干一番大事，又表現(xiàn)他有知人之明，豪放而坦誠(chéng)，足令將軍

11、佩服將軍佩服②.“吾去矣吾去矣”它交織著大鐵椎頻頻失望于現(xiàn)實(shí)而又執(zhí)著于理想追求的復(fù)雜情感，也寄寓著作它交織著大鐵椎頻頻失望于現(xiàn)實(shí)而又執(zhí)著于理想追求的復(fù)雜情感，也寄寓著作者對(duì)其現(xiàn)實(shí)遭遇的深切同情，對(duì)其矢志不渝、奮發(fā)自圖的深情禮贊。者對(duì)其現(xiàn)實(shí)遭遇的深切同情，對(duì)其矢志不渝、奮發(fā)自圖的深情禮贊。內(nèi)黃一中分校2013級(jí)高二語(yǔ)文組導(dǎo)學(xué)案課型：新授課序號(hào)：27主備人：崔曉紅復(fù)備：高曉英姓名：班級(jí)：時(shí)間：2015年月日人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等