克隆技術(shù)的教案

1、精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)115克隆技術(shù)的教案克隆技術(shù)的教案課題：第二節(jié)克隆技術(shù)1課時(shí)課型：新授課授課時(shí)間：01年月日，星期五，第二節(jié)課教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力1.說(shuō)出克隆技術(shù)的是指及應(yīng)用。.概述克隆羊多利的培育過(guò)程。.分析克隆技術(shù)與倫理過(guò)程與方法通過(guò)辯論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和信息交流能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)幫助學(xué)生確立正確的倫理觀和價(jià)值觀。教學(xué)設(shè)計(jì)理念關(guān)注人“為了每

2、一位學(xué)生的發(fā)展”是課改的核心理念。依據(jù)八年級(jí)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教學(xué)規(guī)律，我首先創(chuàng)設(shè)一定的問(wèn)題、競(jìng)爭(zhēng)情境，讓學(xué)生積極主動(dòng)投入到教學(xué)中來(lái)，通過(guò)對(duì)問(wèn)題的自主探究及小組成員間的交流合作，使學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，獲得獲取知識(shí)的一般方法，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作，這是學(xué)生“終生學(xué)習(xí)”、“終生發(fā)展”所需要的。本節(jié)教學(xué)內(nèi)容可結(jié)合第一節(jié)的內(nèi)容，組織學(xué)生展開(kāi)“生物技術(shù)的發(fā)展再給人類(lèi)帶來(lái)巨大利益的同時(shí)，也帶來(lái)了一些明顯的或潛在的威脅和社會(huì)倫理問(wèn)題

3、”的討論，對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行分類(lèi)整理，分成若干具體問(wèn)題，如精品文檔2016全新精品資料全新公文范文全程指導(dǎo)寫(xiě)作–獨(dú)家原創(chuàng)31545克隆羊——多莉簡(jiǎn)良小學(xué)邊志婷一、教案背景《克隆羊——多莉》是冀教版《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)“生命的延續(xù)”第二單元其中的一課。本課的意圖是讓學(xué)生借助Inter組織學(xué)生瀏覽網(wǎng)頁(yè)，了解和查閱有關(guān)多莉和基因的資料，將在網(wǎng)上收集到的資料進(jìn)行加工整理，在討論會(huì)上思考“克隆技術(shù)給人類(lèi)帶來(lái)的影響”，引領(lǐng)學(xué)生感悟科學(xué)技術(shù)的“雙刃劍”的