六年級上冊道德與法制課件-第8課《我們受特殊保護(hù)》 人教部編版 (共19張ppt)

1、-,第四單元 法律保護(hù)我們健康成長,一、我們是未成年人,在我國，未滿18周歲的公民為未成年人，18周歲以上的公民為成年人。,什么是未成年人？,我們是未成年人,未成年人還有哪些特殊之處？,未成年人好奇心強(qiáng)，什么都想嘗試一下。,未成年人的社會經(jīng)驗(yàn)少，是非觀正在形成中……,想一想,不同國家的法定成年年齡,世界各國的法律對成年年齡的規(guī)定是不同的，未滿成年年齡的就屬于未成年人。例如，美國的成年年齡是16周歲，英國、德國和法國的成年年齡是18周歲，

2、日本、瑞士的成年年齡是20周歲，奧地利和意大利的成年年齡則是21周歲。,我能做什么,請你根據(jù)圖片說一說，不同年齡（周歲）在法律上的意義及其法律依據(jù)。,二、專門法律來保護(hù),專門法律來保護(hù),為未成年人的健康成長提供法律保障，已成為我國法治建設(shè)的重要議題。我國制定了專門的法律，以更有效地保護(hù)未成年人，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。,未成年人關(guān)系到一個(gè)國家或整個(gè)社會的未來。,社會上有一部分違法犯罪分子把侵害對象直接指向未成年人。,未成年人的違法犯罪

3、已成為嚴(yán)重的社會問題。,還有……,法律你我他,為什么制定《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》也是對未成年人的保護(hù)。,,《中華人民共和國義務(wù)教育法》,,《中華人民共和國義務(wù)教育法》是我國為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)而制定的法律，于1986年通過，經(jīng)2006年和2015年兩次修正。強(qiáng)調(diào)教育公平、教育均衡的理念，關(guān)注弱勢群體的受教育問題是這部法律的重要特點(diǎn)。,1.實(shí)施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。

4、2.義務(wù)教育是國家同意實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。3.凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。4.適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人自行根據(jù)情況決定。,活動園,判斷下列關(guān)于義務(wù)教育法的說法是否正確,1.《中華人民共和國未成年

5、人保護(hù)法》主要規(guī)定有哪些內(nèi)容？2.結(jié)合你的生活實(shí)際，你認(rèn)為家庭、學(xué)校和社會在保護(hù)未成年人方面還存在哪些問題。,活動園,分小組學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》并討論下列問題。,《中華人民共和國預(yù)防未成年犯罪法》是為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪而制定的法律。,嘗試從未成年人的角度，對預(yù)防未成年人犯罪提出幾點(diǎn)建議。,三、特殊關(guān)愛 助我成長,每年的5月15日為國際家庭日。,回憶自己成長過程中

6、，有哪些來自家庭的關(guān)愛，講述自己感觸最深的故事，表達(dá)自己的感恩之心。,特殊關(guān)愛 助我成長,《中華人民共和國反家庭暴力法》,社會對未成年人的關(guān)愛,一起分享：在你成長過程中，感受到了哪些來自社會各界的特別關(guān)懷？,開學(xué)第一天，交通警察到學(xué)校講解交通安全知識。,學(xué)校組織學(xué)生開展“火災(zāi)逃離” 現(xiàn)場演練。,參觀博物館、紀(jì)念館、公園等場所，未成年人可享受免費(fèi)或優(yōu)惠票價(jià)。,網(wǎng)吧門口張貼了禁止未成年人進(jìn)入的警示牌。,關(guān)注留守兒童,留守兒童在成長中