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1、20192020學(xué)年度第一學(xué)期四年級語文(上冊)教案學(xué)年度第一學(xué)期四年級語文(上冊)教案教學(xué)教學(xué)反思反思教學(xué)進度表教學(xué)進度表教學(xué)進度表教學(xué)進度表2019.08周次時間教學(xué)內(nèi)容備注一8.26—8.30《觀潮》(3)《走月亮》(3)書法(1)課外閱讀(1)二9.2—9.6《現(xiàn)代詩二首》(1)《繁星》(1)《口語交際》(1)習(xí)作(2)課外閱讀(1)《語文園地》(2)三9.9—9.12《一個豆莢里的五粒豆》(3)《蝙蝠和雷達》(3)書法(1)9
2、.13中秋節(jié)放假四9.16—9.20《呼風(fēng)喚雨的世紀》(2)《蝴蝶的家》(1)《習(xí)作》(2)《語文園地》(2)課外閱讀(1)五9.23—9.27《古詩三首》(3)《爬山虎的腳》(3)書法(1)課外閱讀(1)六9.29—9.30《蟋蟀的住宅》(3)10.1—10.7國慶節(jié)放假七10.8—10.12《口語交際》(1)《習(xí)作》(2)《語文園地》(2)《盤古開天地》(3)八10.14—10.18《精衛(wèi)填?!罚?)《普羅米修斯》(3)《女媧補天》
3、(1)《習(xí)作》(2)九10.21—10.25《語文園地》(2)《快樂讀書吧》(1)課外閱讀(2)《麻雀》(3)十10.28—11.1《爬天都峰》(3)習(xí)作(3)《牛和鵝》(2)十一11.4—11.8《一只窩囊的大老虎》(3)《陀螺》(3)書法(1)課外閱讀(1)十二11.11—11.15《口語交際》(1)《習(xí)作》(2)《語文園地》(2)《古詩三首》(3)十三11.18—11.22《為中華之崛起而讀書》(3)《梅蘭芳蓄須》(2)《延安,我
4、把你追尋》(1)書法(1)課外閱讀(1)十四12.25—11.29《習(xí)作》(2)《語文園地》(2)《王戎不取道旁李》(3)課外閱讀(1)十五12.2—12.6《西門豹治鄴》(3)《故事二則》(1)《口語交際》(1)《習(xí)作》(2)《語文園地》(2)鐘“海闊天空浪若雷,錢塘潮水自天來?!碧拼笤娙藙⒂礤a也曾經(jīng)寫道:“八月濤聲吼地來,頭高數(shù)丈觸山回?!苯裉炀妥屛覀円黄痣S著作者的腳步去錢塘江觀潮。(課件出示(課件出示2)2.2.板書課題,齊讀課
5、題(板書:觀潮)解古人贊美錢塘江大潮的詩句,知道錢塘江大潮這一天下奇觀自古以來就被人們稱頌,同時,為學(xué)生營造出了一種濃郁的學(xué)習(xí)語文的氛圍,讓孩子們能夠在一點一滴中受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶?!啃抡n新課教學(xué)教學(xué)()分鐘分鐘二、初讀課文,自學(xué)字詞。二、初讀課文,自學(xué)字詞。1.讀后釋題課題《觀潮》的“觀”是什么意思?“潮”指什么地方的潮水?(觀:觀看。潮:指錢塘江大潮。觀潮:觀賞錢塘江大潮。)(課件出示(課件出示3)2交流自學(xué)字詞的情況。教師檢查
6、、指導(dǎo)。(1)教師用生字卡片檢查“鹽、屹、昂、頓、鼎、沸、貫、浩、崩、震、霎、余”的讀音,并組詞語。(課件出示(課件出示4)字音難點:“崩”在本課讀(bēnɡ),避免讀成(pēnɡ),“震”“霎”為翹舌音,注意讀準確。(2)書寫“潮、據(jù)、堤、闊、盼、滾、頓、逐、漸、堵、猶、崩、震、霎、余”(課件出示(課件出示5)字形難點:“堤”的偏旁是提土旁,“震”的上半部不要錯寫成“雨”。③理解詞義。(課件出示(課件出示6、7、8)天下奇觀:奇觀、奇
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