新人教版部編本2019秋期四年級上冊語文教學(xué)計劃附教學(xué)進度安排

1、2019年秋季新人教版部編本四年級上冊年秋季新人教版部編本四年級上冊語文教學(xué)計劃語文教學(xué)計劃一、學(xué)情分析我班學(xué)生一共4XX人，男生XX人，女生XX人。學(xué)生們思維比較活躍，學(xué)習(xí)興趣比較濃，表達(dá)能力卻比較差，主動性不強，不善于傾聽別人的觀點和意見?？磥?，教學(xué)的著眼點不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上，更不能僅僅看孩子們的成績，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進他們的全面發(fā)展。二、教材分析新人教版部編本四年級上冊教材是從2019年秋正式試行，本冊教材

2、分組編排。教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了八個專題。依次是：自然奇觀、思考置疑、觀察與發(fā)現(xiàn)、神話故事、多彩生活、童年往事、愛國立志、歷史故事篇。每組教材包括導(dǎo)語、課例、口語交際、習(xí)作和語文園地五大部分。次。三、教學(xué)重點1、學(xué)生學(xué)會借助工具書自學(xué)生字詞，對筆畫、結(jié)構(gòu)以及易寫錯的筆順具體指導(dǎo)。2、通過課文的朗讀，能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。3、通過朗讀課文的實踐，提高朗讀水平，并且在此基礎(chǔ)上使學(xué)