2018-2019學年七年級生物新人教版上冊課件：1.1.2調查周邊環(huán)境中的生物

1、第二節(jié)　調查周邊環(huán)境中的生物,一、科學探究的常用方法——調查1.調查的一般方法(1)調查時首先要明確　　調查目的　　和　　調查對象　　, 制訂合理的　　調查方案　　。 (2) 調查的范圍很大時,不可能逐一調查,就要選取一部分調查對象作為　　樣本　　。 (3)調查過程中要　　如實　　記錄。 (4)對調查的結果要進行　　整理　　和　　分析　　,有時還要用　　數學　　方法進行統(tǒng)計。 2.調查

2、步驟選擇　　調查范圍　　→分組→設計　　調查路線　　→　　調查　　→歸類→整理。,,,,,,,,,,,,3.注意事項(1)要設計一個比較合適的調查表,認真記錄所觀察到的每一種生物。(2)調查是一項科學工作。對所看到的生物,不管是否喜歡它,都要認真觀察,如實　　記錄　　。不能僅憑個人好惡　取舍　。 (3)不要損傷　　植物　　和傷害　動物　,不要破壞生物的　　生活環(huán)境　　。 (4)注意安全。全組同學要　　集體　

3、　行動,不要一個人走到偏僻的地方;不要攀爬高處;不要下水;防止被動物咬傷;等等。,,,,,,,二、生物歸類,1.歸類的方法,植物,動物,陸生生物,水生生物,家禽,家畜,寵物,2.對生物進行歸類的意義對調查的生物進行歸類,有利于更好地了解生物的　　　　　　,了解生物的　　　　　　　,進一步認識和保護生物。,生活習性,多樣性,思考:請按照不同的分類標準說出小麥屬于哪一類生物。答案:按照形態(tài)結構特點,小麥屬于植物;按照生活環(huán)境,小麥屬于陸

4、生生物;按照用途,小麥屬于作物。,科學探究的常用方法——調查調查是科學探究常用的方法之一。調查時應該明確調查目的和調查對象,再根據目的制訂合理的方案,并進行認真的調查和記錄,最后整理出結果。如果調查對象的范圍很大,不可能逐一調查時,要選取調查對象中的一部分作為樣本。調查過程中要如實記錄。對調查的結果要進行整理和分析,有時還要用數學方法進行統(tǒng)計。,【例題】 調查是科學探究常用的方法之一,下列有關調查的敘述,正確的是(　　)A.調查時要

5、有明確的目的和對象B.所有的調查都要選取樣本C.在調查過程中不必作記錄D.對調查結果必須用數學方法統(tǒng)計解析:調查時應明確調查目的和調查對象,再根據目的制訂合理的方案,并進行認真的調查和記錄,最后整理出結果。如果調查對象的范圍很大,不可能逐一進行調查時,要選取調查對象中的一部分作為樣本。調查過程中要如實記錄。對調查的結果要進行整理和分析,有時還要用數學方法進行統(tǒng)計。答案:A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1.小朋和同

6、學調查了學校周圍環(huán)境中的生物,將香樟、蠟梅、玉蘭、山茶歸為一類,畫眉、蚯蚓、蜻蜓和狗歸為另一類。他們依據的歸類方法是( )A.按照形態(tài)結構特點歸類　　B.按照生活環(huán)境歸類C.按照用途歸類　D.按照個人喜好歸類,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2.下列說法錯誤的是( )A.調查是科學探究常用的方法之一B.人口普查就是調查C.調查范圍再大,也必須對調查對象逐一調查D.調查結果要進行整理和分析

7、,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,3.對森林中某種植物的密度進行調查時,若調查的范圍很大,最好采用的調查方法是( )A.大體估算B.全部逐一數過C.分成幾塊進行調查,然后累加D.分成幾塊隨機抽樣調查,求平均值,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,4.下列對生物的歸類,正確的是( )A.蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物B.雞、豬、鴨為家禽C.小麥、玉米、水稻為作物D.海帶、鯽魚、鴕鳥為水生生物,

8、答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,5.在進行調查記錄時,下列做法錯誤的是( )A.記錄生物的數量B.記錄生物的名稱C.記錄生物的生活特點D.將調查到的生物解剖,記錄其內部結構特征,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,6.在調查活動中,下列行為正確的是( )A.飛檐走壁,采摘高處的野果B.避開不喜歡的動物C.采下新鮮的野果,趁鮮品嘗D.如實記錄,答案,1,2,3,4,5,1,2