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1、《品德與社會》五年級下冊全冊教案含教材分析《品德與社會》五年級下冊教材分析一教材說明:《品德與社會》是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ)促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的活動型綜合課程.課程主要目標(biāo)是培養(yǎng)品德良好樂于探究熱愛生活的兒童.本冊教材承接教科版《品德與社會》五年級上冊內(nèi)容供五年級第二學(xué)期使用.有五個單元主題分別是“愛美麗的生命““規(guī)矩與方圓““不能忘記的歷史““科技創(chuàng)造新生活““商品帶你看世界“.每個單元由三到四個活
2、動主題組成全書共18個活動主題37個活動內(nèi)容建議安排37課時左右大家也可以根據(jù)自己學(xué)校的實際情況設(shè)計課時.二教材分析:第一單元愛美麗的生命本單元包括“生命多么可貴““成長日記ABC““健康生活每一天“三個活動主題.“生命多么美麗“旨在引導(dǎo)學(xué)生體會生命中的“愛“——家人的愛社會的愛.通過感受人世間的愛認識人類社會對生命的尊重從而體會自己生命的可貴學(xué)會用積極的心態(tài)發(fā)現(xiàn)生活中的美好等培養(yǎng)學(xué)生的自信和耐挫能力對未來人生的美好信念.以上這些都是熱
3、愛生命的前提和基礎(chǔ).“成長日記ABC“這個活動主題是在前一個活動主題的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生感受成長的快樂用正確的心態(tài)面對成長過程中的煩惱和問題學(xué)會溝通學(xué)會用正確的方法解決問題學(xué)會尊重和悅納他人學(xué)會男女同學(xué)友好相處等.生命是可貴的生命的可貴在于它的來之不易也體現(xiàn)在生命的每個階段都有不同的精彩.成長是生命力的體現(xiàn)青春期是人生一個非常重要的特殊階段.在這個階段少年會體驗到更多的快樂同時也會有更多的煩惱.學(xué)會解決青春期心理生理發(fā)展過程中的困惑是少年健
4、全人格發(fā)展的重要因素.“健康生活每一天“通過一系列探討體驗活動幫助學(xué)生認識到健康的重要性了解各種不良的生活方式對身體的侵害感受體育鍛煉良好生活習(xí)慣等對健康體魄的重要性從而學(xué)會對自己的身體和生命負責(zé)任.所以這三個活動主題是互為關(guān)聯(lián)層層遞進的.在三年級上冊《溫暖的家》下冊《家庭因我更美麗》等單元中已著重強調(diào)了家庭對孩子的愛四年級下冊《伸出我們的手》也讓學(xué)生感受了社會對弱勢群體的關(guān)懷人與人之間的友愛.這些內(nèi)容的設(shè)置都是基于對生命的尊重都在于引
5、導(dǎo)學(xué)生尊重生命愛自己周圍所有的人.但本單元在感受家人的愛這方面更側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生體會生命的來之不易體會我們的生命中凝聚著家人的情感和心血寄托著家人的無限希望本單元中所反映的社會對兒童的特別關(guān)愛則更體現(xiàn)了人類對生命的尊重與關(guān)懷.由此我們希望學(xué)生能體會到:生命是美好的應(yīng)該被尊重自己的生命不僅僅屬于自己我們要好好珍惜.重點關(guān)注:引導(dǎo)學(xué)生珍視生命熱愛生命樹立“生命至高無上“的觀念.教學(xué)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生了解吸煙酗酒迷戀游戲機沉迷電視等不良生活習(xí)慣的危害
6、抵制不健康的生活方式.讓學(xué)生懂得吸毒是違法行為一定要遠離毒品.體的秘密“等.結(jié)合教科書中提示的三種解決煩惱的途徑教師可以充當(dāng)“知心姐姐“解答學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的煩惱明白有了問題要溝通不能憋在心里變成真正的煩惱.也可以讓學(xué)生充當(dāng)小醫(yī)生相互解決.值得注意的是教科書中沒有出現(xiàn)關(guān)于學(xué)生心理生理發(fā)展變化的具體個案教師可以根據(jù)具體問題具體分析根據(jù)學(xué)生的實際情況給予指導(dǎo).2男孩女孩“男孩女孩“這一活動涉及兩方面的內(nèi)容一是男女性別角色問題二是男女同學(xué)如何交
7、往的問題.首先以兩幅對比畫(一是男孩欺負捉弄人一是男孩樂于助人)切入:說說怎樣才是真正的男子漢接著又以女孩們的討論提出:什么樣的女孩最可愛這兩個問題可以說是本活動內(nèi)容的中心思想教師要引導(dǎo)學(xué)生建立男孩女孩的角色概念刻畫出大家心目中最棒的男孩女孩的形象將自己的認識在“成長日記——塑像篇“中記下來.實際上這也可以給學(xué)生一個參考——如何完善自己.什么樣的男孩女孩是最好的沒有固定的模式但諸如誠實正直善良等品質(zhì)應(yīng)該是男孩女孩的共同標(biāo)準.關(guān)于男孩女孩
8、的問題教科書在12頁呈現(xiàn)了學(xué)生的一些看法試圖引導(dǎo)學(xué)生正確認識男孩女孩的差異性學(xué)會相互欣賞相互包容平等交往.我們既可以像教科書中中提示的那樣分別開展活動也可以在合作中讓男女同學(xué)取長補短.如布置教室:男孩子擺桌椅女孩子裝飾墻壁等分工不同但是各自發(fā)揮了長處.我們也可以舉辦“男孩女孩友誼擂臺賽“活動讓男女學(xué)生各自展示自己的長處開展一些小比賽.男孩女孩如何相處的問題教科書上選了一個“大剛和梅梅“的故事正是很多五年級學(xué)生心態(tài)的寫照.對于男女同學(xué)怎樣
9、交往更合適的問題我們要注意事先了解學(xué)生的具體情況再加以指導(dǎo)注意正確的導(dǎo)向.活動主題三健康生活每一天本單元從一個有意思的活動“1“和“0“的啟示入手通過用“財富““智慧““健康““友誼““知識“排列順序的活動讓學(xué)生深刻理解健康的重要性擁有健康才是一切的基礎(chǔ)沒有健康其它一切就失去了意義.既然健康如此重要那么怎樣才能保持身體健康教科書15頁作了說明:首先是要拒絕不良生活習(xí)慣和生活方式.書上舉了兩個例子(電視迷游戲迷)左下角的小資料是以權(quán)威的數(shù)
10、字進一步引導(dǎo)學(xué)生認識到生活方式和生活習(xí)慣對于健康的重要性.我們在教學(xué)中可以先設(shè)計調(diào)查表格了解學(xué)生中具體存在哪些不良生活習(xí)慣.針對現(xiàn)在青少年的具體情況重點引導(dǎo)學(xué)生認識吸煙喝酒喜歡高熱量的快餐沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良生活方式的危害幫助學(xué)生樹立正確的健康觀改變存在于他們頭腦中的不正確想法.毒品是危害人類健康和社會安定的大敵尤其威脅著青少年的健康成長和未來的人生幸福.“拒絕毒品“從毒品危害和如何拒絕毒品兩個方面引導(dǎo)青少年提高警惕遠離毒品.可先利用圖片
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