三年級上冊數(shù)學教案修改好

1、數(shù)學教案（2015.82015.8——2016.72016.7上學期）上學期）工作單位：安民小學校工作單位：安民小學校授課教師：授課教師：楊越涵楊越涵全冊教學要求全冊教學要求一、教學目標一、教學目標（一）數(shù)與代數(shù)1、第四單元“乘除法”。在本單元中，學生主要學習百以內(nèi)一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算。結(jié)合具體情境，感受乘除法計算與實際生活的密切聯(lián)系；探索一位數(shù)乘兩位數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)的口算方法，體驗算法的多樣化，并能正確地計算；經(jīng)歷從

2、實際情境中提出問題和解決問題的過程，培養(yǎng)用乘除法的知識解決簡單實際問題的能力。2、第一單元使學生進一步掌握含有二級運算的混合式題的運算順序，學會計算含有乘除混合以及帶有小括號的兩步式題。在解決問題的過程中，感受解決問題的一些策略和方法。培養(yǎng)學生遷移類推的能力，提高計算能力。經(jīng)歷探索和交流解決實際問題的過程，掌握列綜合算式解決兩步計算的實際問題。學生在解決實際問題的過程中，培養(yǎng)學習興趣和敢于探索的科學精神，訓練學生養(yǎng)成認真審題、仔細驗算的

3、良好習慣3、第六單元“乘法”。在本單元中，學生主要學習兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法和連乘。能結(jié)合具體情境提出問題，列出乘法算式；探索兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程，體驗算法的多樣化，并能選擇合適的計算方法；能正確計算兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法，并解決生活中的簡單問題；能結(jié)合具體情境進行估算，并嘗試解釋估算的過程。4、第八單元認識小數(shù)。以元角分和常用的長度單位為背景，初步理解小數(shù)的意義，感受小數(shù)與實際生活的聯(lián)系。會讀

4、寫小數(shù)，會比較大小，經(jīng)歷與他人合作交流解決問題的能力，學會獨立思考，表達自己的想法。用小數(shù)解決實際問題。培養(yǎng)獨立解決問題的能力。5、第七單元“年、月、日”。在本單元中，學生主要學習年、月、日的有關(guān)知識。認識年、月、日，了解它們之間的關(guān)系；了解平年、閏年，能判斷平年和閏年；體會引入24時記時法的必要性，認識24時記時法；感受時間中的數(shù)學問題，培養(yǎng)時間觀念，能解決一些簡單的實際問題6.第三單元加與減在本單元分析和解決問題的過程中，進一步體會