【最新】部編人教版六年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表

1、部編版六年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表部編版六年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表第1頁(yè)共5頁(yè)部編版六年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表部編版六年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表一、一、指導(dǎo)思想指導(dǎo)思想《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)》是《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神為指導(dǎo)，以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)為依據(jù)編寫(xiě)的。本冊(cè)教科書(shū)進(jìn)一步加大改革力度，從選文到練習(xí)設(shè)計(jì)，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)

2、方式，有不少新的突破。教師在教學(xué)過(guò)程中，不僅重視學(xué)生知識(shí)的積累情況，更要著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。二、二、教材分析教材分析本冊(cè)共有課文27篇，其中精讀課文18篇，略讀課文9篇。每組教材包括導(dǎo)語(yǔ)、課文和語(yǔ)文園地三大部分。教材共八個(gè)專(zhuān)題。它們依次是：八個(gè)單元雙線結(jié)構(gòu)一覽表單元人文主題語(yǔ)文要素一觸摸自然閱讀時(shí)能從所讀的內(nèi)容想開(kāi)去二革命歲月了解文章是怎樣點(diǎn)面結(jié)合寫(xiě)場(chǎng)面的三有目的的閱讀根據(jù)不同

3、的閱讀目的，選擇恰當(dāng)?shù)拈喿x方法四小說(shuō)讀小說(shuō)，關(guān)注情節(jié)、環(huán)境，感受人物形象五圍繞中心意思寫(xiě)體會(huì)文章是怎樣圍繞中心意思來(lái)寫(xiě)的六保護(hù)環(huán)境抓住關(guān)鍵句，把握文章的主要觀點(diǎn)部編版六年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表部編版六年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表第3頁(yè)共5頁(yè)10學(xué)寫(xiě)讀書(shū)筆記和常見(jiàn)應(yīng)用文。五、教學(xué)重難點(diǎn)五、教學(xué)重難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)1能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習(xí)慣。2聯(lián)系上下文和自己

4、的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)。3在閱讀中揣摩文章的表達(dá)順序，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出判斷。4誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，注意通過(guò)詩(shī)文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。5學(xué)會(huì)理解和運(yùn)用“展開(kāi)聯(lián)想和想象進(jìn)行表達(dá)的方法”“讀課文時(shí)能聯(lián)系實(shí)際，深入思考”“理解含義深刻的句子”等讀寫(xiě)方法。6能夠珍視自己的個(gè)人獨(dú)特感受，積累習(xí)作素材；能根據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)的需要，分段表述；修能改自己的

5、習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改。7能根據(jù)交流的對(duì)象和場(chǎng)合，做簡(jiǎn)單的發(fā)言。8對(duì)自己身邊的、大家共同關(guān)注的問(wèn)題，或電視、電影中的故事和形象，組織討論、專(zhuān)題演講，學(xué)習(xí)辨別是非善惡。（二）教學(xué)難點(diǎn)（二）教學(xué)難點(diǎn)1加強(qiáng)閱讀基本功訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言規(guī)律，學(xué)習(xí)表達(dá)方法。2加強(qiáng)平時(shí)練筆的指導(dǎo)；讓學(xué)生學(xué)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。3把握每個(gè)單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感、態(tài)度、價(jià)值觀的目標(biāo)落到實(shí)處。六、教學(xué)措施六、教學(xué)措施1認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。鉆研《新課標(biāo)》、教材，精