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1、Module8Module8Unit1Unit1WhatWhattimetimedoesdoesschoolschoolstartstart教學(xué)設(shè)教學(xué)設(shè)計與反思計與反思南面小學(xué)南面小學(xué)李童霜李童霜一、教學(xué)目的:一、教學(xué)目的:1、知識目標(biāo):(1)能聽懂、會讀、會說單詞:timeschoollateexercise,playground,joinbefeskippingropecoffeetea.(2)能聽、說、讀并掌握句型:Whattim
2、edoesyourschoolstartMyschoolstartsat____o’clock.Whattimedoyou…I…at….2、能力目標(biāo):能熟練運(yùn)用所學(xué)句型Whattimedoyou…Whattimedoes…來詢問關(guān)于日常生活的話題,并能進(jìn)行正確回答。并能利用所學(xué)句型描述學(xué)校生活。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生開口說英語認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的學(xué)校的情感。二、教學(xué)重點(diǎn):二、教學(xué)重點(diǎn):能熟練運(yùn)用所學(xué)句型Whattimed
3、oyou…Whattimedoes…來詢問關(guān)于日常生活的話題并能進(jìn)行正確回答。三、教學(xué)難點(diǎn):三、教學(xué)難點(diǎn):1)、學(xué)句型描述自己的學(xué)校生活。2)、正確運(yùn)用動詞的第三人稱單數(shù)形式。四、教學(xué)環(huán)境:四、教學(xué)環(huán)境:課件、單詞卡片、頭飾、錄音機(jī)。五、教學(xué)方法五、教學(xué)方法:情景教學(xué)法、對話法、任務(wù)教學(xué)法、實物圖片、游戲,小組活動等教學(xué)方法。Unit1Whattimedoesyourschoolstart二、Let’schant教授:lateIdon’
4、twanttobelate.三、TextPart2(Picture1topicture2)T:AmytalkswithLinglingonSundaymning.WhataretheytalkingaboutListencarefullythenanswerthequestions.1、Listenanswerthequestions.2、Listenrepeat.3、Readtogether.NewNewwds:wds:出示課件圖片學(xué)
5、習(xí)新詞:exercise,playground,joinbefeskippingropecoffeetea.(升降調(diào),開火車,自創(chuàng)韻律,小組讀,個別讀的方式操練)1、“exercise”開火車形式讀,及時糾正發(fā)音。T:DoyoudoexerciseeverymningSs:Yeswedo.Nowedon’t.2、“playground”playground,playground,playground,intheplayground3、“
6、join”oiboyjoinmetomrow.4、“skippingrope”(語音教學(xué):o抽查學(xué)生來讀。)skippingrope,skippingrope,skippingrope,Ilikeskippingrope.5、coffeetea教學(xué)同上。6、Let’splayagame.“Magiceyes”Picture3topicture41、Listengetthepointsthenanswerthequestions.1.Do
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