南京郵電大學(xué)考研專業(yè)課考試大綱615社會(huì)學(xué)理論

1、1《社會(huì)學(xué)理論》考試大綱《社會(huì)學(xué)理論》考試大綱一、基本要求一、基本要求《社會(huì)學(xué)理論》考試的目的在于考查考生對(duì)社會(huì)學(xué)所涉及的基本概念、基本理論和基本方法的掌握情況以及實(shí)際應(yīng)用的能力?；疽鬄椋?.準(zhǔn)確理解《社會(huì)學(xué)理論》中的基本概念，掌握社會(huì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)；2.準(zhǔn)確把握《社會(huì)學(xué)理論》中的基本理論，了解社會(huì)學(xué)的研究領(lǐng)域；3.學(xué)會(huì)運(yùn)用社會(huì)學(xué)的觀點(diǎn)、概念和理論來(lái)分析社會(huì)現(xiàn)象，解決社會(huì)問(wèn)題?！渡鐣?huì)學(xué)理論》課程考試對(duì)考生的具體要求分為三個(gè)層次：1.識(shí)

2、記：了解有關(guān)的名詞、概念、知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述；2.領(lǐng)會(huì)：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，全面把握基本概念、基本原理，掌握兩者間的區(qū)別與聯(lián)系；3.應(yīng)用：在領(lǐng)會(huì)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，分析社會(huì)現(xiàn)象，解決社會(huì)問(wèn)題。二、考試范圍二、考試范圍1.社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象與學(xué)科性質(zhì)識(shí)記：社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展；社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象、研究方法領(lǐng)會(huì)：社會(huì)學(xué)與其他社會(huì)科學(xué)的關(guān)系；社會(huì)學(xué)的特點(diǎn)應(yīng)用：社會(huì)學(xué)如何應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐服務(wù)之中2.社會(huì)及其構(gòu)成識(shí)記：社會(huì)的基本定義、特征、

3、類型領(lǐng)會(huì)：功能論；沖突論；進(jìn)化論；生物理論；地理環(huán)境決定論；社會(huì)三要素論；社會(huì)學(xué)考察社會(huì)的幾種角度應(yīng)用：我國(guó)目前社會(huì)的基本特征3.文化識(shí)記：文化的定義、特征、區(qū)分、結(jié)構(gòu)、功能3識(shí)記：社會(huì)組織的涵義與構(gòu)成要素；組織目標(biāo)的涵義與類型；組織結(jié)構(gòu)的涵義；組織管理的涵義；組織管理理論的發(fā)展領(lǐng)會(huì)：社會(huì)組織的運(yùn)行過(guò)程；影響組織目標(biāo)的因素；組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度與評(píng)估；組織中的正式結(jié)構(gòu)與非正式結(jié)構(gòu)；組織管理的方式與問(wèn)題應(yīng)用：我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的組織結(jié)構(gòu)問(wèn)題10

4、.社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)識(shí)記：社會(huì)地位及其差別；社會(huì)分化及其類型、階級(jí)、階層與社會(huì)不平等；社會(huì)流動(dòng)的涵義與類型領(lǐng)會(huì)：馬克思主義階級(jí)理論；西方社會(huì)學(xué)的分層理論；社會(huì)分層研究的主要內(nèi)容；影響人們獲得社會(huì)地位的因素應(yīng)用：我國(guó)現(xiàn)階段階級(jí)、階層狀態(tài)11.社會(huì)制度識(shí)記：社會(huì)制度的涵義、構(gòu)成、特征、類型領(lǐng)會(huì)：社會(huì)制度的功能分析；考察社會(huì)制度功能的角度應(yīng)用：社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的社會(huì)制度12.社區(qū)識(shí)記：社區(qū)概念的涵義與類型；社區(qū)研究的理論和方法領(lǐng)會(huì)：社區(qū)自身的協(xié)