蘇教版小學數(shù)學五年級下冊第六單元《3.扇形的認識》ppt2_第1頁
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1、扇形的認識,,,·,O,圓心,,半徑 r,直徑 d,·,,用圓規(guī)畫一個半徑2厘米的圓。,上面各圖中的涂色部分都是扇形。,例3 觀察各圓中的涂色部分，說說它們的共同特點。,上圖中A、B兩點之間的曲線是弧，它是圓的一部分。,像圖中∠1那樣，頂點在圓心的角叫作圓心角。,,這是三個同樣大小的圓，比一比，哪個扇形大？,同一個圓中，扇形的大小與什么有關系？,扇形的大小與圓心角的大小有關.,在同圓或等圓中,圓心角大的扇形大,

2、圓心角小的扇形小.,(打一夏季常用生活用品),猜一猜,有風不動無風動，不動無風動有風。,扇子,,你能畫一個圓心角為90°的扇形嗎？,,,,,,,當圓心角同樣大時，扇形的大小又是由什么決定的呢？,在不同的圓內(nèi)扇形的面積由圓心角和半徑?jīng)Q定。,扇形,×,×,扇形,下面各圓中的涂色部分，哪些是扇形？為什么？,直角90°,平角180°,鈍角120°,下面扇形的圓心角各是什么角，分別是

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