版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、附件1:汕尾市中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效考核指標(biāo)體系學(xué)校:被考核校長(zhǎng)姓名:考核時(shí)間:年月日考核項(xiàng)目權(quán)重考核要點(diǎn)分值考核內(nèi)容評(píng)分辦法自評(píng)分考核分思想政治(Ⅰ1)3政治思想表現(xiàn)好,作風(fēng)民主,為人正派,上進(jìn)心、事業(yè)心、崗位責(zé)任心強(qiáng),正策水平高,具有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神。走訪座談、民主測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題扣一分,扣完為止。組織紀(jì)律(Ⅰ2)3認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)法律法規(guī),堅(jiān)持依法行政,依法治校,服從大局,政令暢通,完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù)好。征求局相關(guān)科室意見,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題
2、扣一分,扣完為止。學(xué)生或教師有違法現(xiàn)象的不給分。德(Ⅰ)9工作作風(fēng)(Ⅰ3)3遵循教育發(fā)展規(guī)律辦學(xué),堅(jiān)持原則,聯(lián)系群眾,民主決策,個(gè)人修養(yǎng)好,服務(wù)師生,關(guān)心教師,做師生表率??磿?huì)議記錄,走訪座談、民主測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題扣一分,扣完為止?;舅刭|(zhì)(Ⅱ1)1達(dá)到任職資格要求,學(xué)歷達(dá)標(biāo),取得校長(zhǎng)上崗證。查看相關(guān)證件,缺一樣扣0.5分。組織制度建設(shè)(Ⅱ2)3組織健全,職責(zé)明確,結(jié)構(gòu)合理,責(zé)任落實(shí);各種制度完善,有學(xué)校章程,檔案管理完善;重大事項(xiàng)集
3、體討論決定,教代會(huì)制度得到落實(shí),執(zhí)行校務(wù)公開制度。①看各項(xiàng)管理制度,②查會(huì)議記錄,③查教代會(huì)會(huì)議記錄,④看校務(wù)公開材料,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題扣一分,扣完為止。管理能力(Ⅱ3)4認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針、政策和法規(guī);堅(jiān)持依法治校;學(xué)校有較合理的中長(zhǎng)期規(guī)劃或任期規(guī)劃,工作思路清晰,工作目標(biāo)明確;學(xué)年和學(xué)期工作有計(jì)劃,并得到落實(shí)。協(xié)調(diào)能力強(qiáng),學(xué)校辦學(xué)氛圍好;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié),教師工作積極性高。查任期規(guī)劃、年度計(jì)劃和會(huì)議記錄,走訪座談,民主測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)一個(gè)問
4、題扣一分,扣完為止。能(Ⅱ)11業(yè)務(wù)能力(Ⅱ4)3①辦學(xué)理念先進(jìn),辦學(xué)行為規(guī)范;②精通某學(xué)科教學(xué),有較強(qiáng)的教科研能力和創(chuàng)新能力。走訪座談、民主測(cè)評(píng),查閱相關(guān)資料、證書,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題扣一分,扣完為止。隊(duì)伍建設(shè)(Ⅳ2)10①班子團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),工作態(tài)度端正,服務(wù)師生、家長(zhǎng)關(guān)系融洽;②注重教師隊(duì)伍建設(shè),合理安排教師進(jìn)修學(xué)習(xí),校本培訓(xùn)扎實(shí)有效;③教師能上好課、評(píng)好課;④師德師風(fēng)高尚,無違法違紀(jì)行為,教師素質(zhì)明顯提升;⑤積極推行教職工崗位責(zé)任制;⑥建
5、立健全科學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,有切實(shí)可行的考核辦法,年度考核和績(jī)效考核公開、公平公正。民主測(cè)評(píng)、走訪座談、察看現(xiàn)場(chǎng)和征求局有關(guān)科室意見,查閱師訓(xùn)材料和考核材料;班子不團(tuán)結(jié)、校本培訓(xùn)不扎實(shí)、教師有違反師德行為、年度考核不公平、績(jī)效考核不公平的,或出現(xiàn)投訴現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查屬實(shí),各扣2分。學(xué)校管理(Ⅳ3)10①學(xué)校管理科學(xué)民主,無違規(guī)辦學(xué)行為;②教科研活動(dòng)開展扎實(shí)有效,成績(jī)顯著;③建立師德師風(fēng)考評(píng)機(jī)制,無收費(fèi)補(bǔ)課行為、無“吃空餉”現(xiàn)象;④安全措施落實(shí)到位,
6、無安全事故發(fā)生;⑤校園綠化、美化、凈化程度高。⑥有完整的學(xué)生學(xué)籍檔案,不存在大班制現(xiàn)象。察看師德師風(fēng)制度,征求局有關(guān)科室意見,查閱教研課題材料、公開課材料和安全管理材料,存在違規(guī)辦學(xué)行為、學(xué)籍管理混亂、發(fā)生安全事故、校園綠化、美化、凈化程度低,或出現(xiàn)投訴現(xiàn)象,經(jīng)調(diào)查屬實(shí)的各扣2分。教育教學(xué)質(zhì)量(Ⅳ4)12面向全體學(xué)生,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)合格率、優(yōu)良率、體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率、學(xué)生鞏固率逐年提高;學(xué)生無違法違紀(jì)
7、行為,犯罪率為零。走訪座談、查閱資料、征求局有關(guān)科室意見。教學(xué)質(zhì)量8分(根據(jù)上一學(xué)年教研室對(duì)高考、中考和小學(xué)學(xué)年質(zhì)量檢測(cè)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)給分),學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)得1分,學(xué)生鞏固率達(dá)標(biāo)得2分學(xué)生無違法違紀(jì)行為記錄得1分(逐項(xiàng)給分,不達(dá)標(biāo)不給分)。2加強(qiáng)后勤財(cái)務(wù)管理,健全財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度,收支規(guī)范,建立規(guī)范臺(tái)賬。查制度、賬本征求局計(jì)財(cái)科意見,無制度扣一分,臺(tái)賬不規(guī)范扣一分。2實(shí)行政府采購(gòu)和招投標(biāo)制度,加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理,學(xué)?,F(xiàn)有設(shè)
8、施設(shè)備管理科學(xué),使用率高,效果好。走訪座談,查賬本,無執(zhí)行采購(gòu)、招投標(biāo)制度扣一分,資產(chǎn)管理不規(guī)范扣一分。2加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管,實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度,定期公布財(cái)務(wù)收支情況,強(qiáng)化專項(xiàng)資金管理,嚴(yán)格實(shí)行??顚S谩W咴L座談,查制度,征求局計(jì)財(cái)科意見,無定期公布扣一分,無??顚S每垡环?。廉(Ⅴ)8廉政建設(shè)2學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)制度健全,班子成員有分工、有落實(shí)責(zé)任制;班子成員無違法、違紀(jì)、違規(guī)行為。走訪座談,查看制度,征求市局相關(guān)科室意見,班子成員只要有一人有違
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)務(wù)考核指標(biāo)體系
- 校長(zhǎng)教師學(xué)生評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
- 醫(yī)院考核績(jī)效指標(biāo)體系
- 公司全面考核指標(biāo)體系
- 學(xué)管工作考核指標(biāo)體系
- 2013年績(jī)效考核指標(biāo)體系
- 崗位職責(zé)及考核指標(biāo)體系
- 影樓績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
- 公司全套kpi考核指標(biāo)體系:精煉廠績(jī)效考核指標(biāo)050411
- 指標(biāo)體系
- A醫(yī)院績(jī)效考核指標(biāo)體系研究.pdf
- 區(qū)社區(qū)教育工作考核指標(biāo)體系
- 汕頭環(huán)境保護(hù)責(zé)任考核指標(biāo)體系
- 完善國(guó)企績(jī)效考核指標(biāo)體系研究
- 汕頭環(huán)境保護(hù)責(zé)任考核指標(biāo)體系
- 汕頭環(huán)境保護(hù)責(zé)任考核指標(biāo)體系
- 師資隊(duì)伍建設(shè)考核指標(biāo)體系考核細(xì)則
- 師資隊(duì)伍建設(shè)考核指標(biāo)體系考核細(xì)則
- 我國(guó)高校校長(zhǎng)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系對(duì)策建議研究
- a商業(yè)銀行績(jī)效考核指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論