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文檔簡介
1、教師寄語:如果想要看得更遠,那就需要站在巨人的肩膀上!1秋季周末班是學習的大好時機,可以在這學期里,學習新知識,總結(jié)舊知識,查漏補缺,鞏固提高。在這個收獲的季節(jié),祝你學習輕松愉快.代數(shù)式(復習課)代數(shù)式(復習課)一、一、典型例題典型例題代數(shù)式求值代數(shù)式求值例1當時,求代數(shù)式的值。122xy??22112xxyy???例2已知是最大的負整數(shù),是絕對值最小的有理數(shù),求代數(shù)式xy322325315xxyxyy???的值。例3已知,求代數(shù)式的值
2、。25abab???????2232abababab?????合并同類項合并同類項例1、合并同類項(1)(3x5y)(6x7y)(9x2y)(2)2a[3b5a(3a5b)](3)(6m2n5mn2)6(m2nmn2)解:(1)(3x5y)(6x7y)(9x2y)=3x5y6x7y9x2y(正確去掉括號)=(369)x(572)y(合并同類項)=6x14y(2)2a[3b5a(3a5b)](應按小括號,中括號,大括號的順序逐層去括號)=
3、2a[3b5a3a5b](先去小括號)=2a[8a8b](及時合并同類項)=2a8a8b(去中括號)=10a8b教師寄語:如果想要看得更遠,那就需要站在巨人的肩膀上!3=(xy)2(xy)2(xy)2(xy)2(去掉中括號)=(1)(xy)2(“合并同類項”)=(xy)2例4求3x22x5[x3(x2x2)3(x22x)](x1)的值,其中x=2。分析:由于已知所給的式子比較復雜,一般情況都應先化簡整式,然后再代入所給數(shù)值x=2,去括號
4、時要注意符號,并且及時合并同類項,使運算簡便。解:原式=3x22x5[x3x6x23x26x]x1(去小括號)=3x22x5[3x24x]x1(及時合并同類項)=3x22x15x220xx1(去中括號)=3x2215x220x1(化簡大括號里的式子)=3x230x240x2(去掉大括號)=33x240x2當x=2時,原式=33(2)240(2)2=132802=50解:∵16x3m1y5和x5y2n1是同類項例5已知xy=6,xy=4,
5、求:(5x4y3xy)(8xy2xy)的值。解:(5x4y3xy)(8xy2xy)=5x4y3xy8xy2xy=3x3y5xy=3(xy)5xy∵xy=6,xy=4∴原式=365(4)=1820=2說明:本題化簡后,發(fā)現(xiàn)結(jié)果可以寫成3(xy)5xy的形式,因而可以把xy,xy的值代入原式即可求得最后結(jié)果,而沒有必要求出xy的值,這種思考問題的思想方法叫做整體代換,希望同學們在學習過程中,注意使用。練習題練習題1當,時,求的值。17a?1
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