6.2合并同類項(xiàng)(第一課時(shí))

1、七年級(jí)七年級(jí)《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》學(xué)教案學(xué)教案課題：課題：6.26.2合并同類項(xiàng)（一）合并同類項(xiàng)（一）教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1知道什么是同類項(xiàng)；2知道什么是合并同類項(xiàng)；3會(huì)合并較簡單同類項(xiàng)。過程與方法:經(jīng)歷探索一個(gè)量可以用不同的形式表示的過程，體會(huì)合并同類項(xiàng)的合理性、可行性。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在合并同類項(xiàng)的過程中，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)的概念；2正確進(jìn)行合并同類項(xiàng)。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：合并同類項(xiàng)的法

2、則及運(yùn)用法則合并同類項(xiàng)。節(jié)前預(yù)習(xí)：節(jié)前預(yù)習(xí)：1、填空：（1）、????435415(2）、3a2a=(3）、7m4m=(4)、5ab3ab4ab=2、以上計(jì)算你運(yùn)用了什么運(yùn)算律？教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)1（出示幻燈片）小亮用Ⅰ型和Ⅱ型的積木搭成了圖1和圖2兩個(gè)不同形狀的“橋”。1圖1中“橋”的體積表示為。圖2中“橋”的體積表示為。2你可以用幾種方法表示兩個(gè)“橋”的體積之和？以學(xué)生獨(dú)立思考，合作交流的形式，用代數(shù)式表示數(shù)量之間

3、的關(guān)系，并探索用多種方式表示兩個(gè)“橋”之和的可行性，體會(huì)合并同類項(xiàng)的必要性。學(xué)生解答，教師巡視指導(dǎo)?？偨Y(jié)出兩種表示方法：①先表示每一aaaaab圖12111111I11圖21例1合并同類項(xiàng)。（1）226ababab4(2)2254x3y5xyyy???四、鞏固練習(xí)1.填空（1）在多項(xiàng)式中，和324222323???????xxxxxx和，和，和是同類項(xiàng).（2）把合并同類項(xiàng)得.xx??2（3）在多項(xiàng)式中，與是343312232254???

4、??xxxxx221x同類項(xiàng)的是.（4）如果與是同類項(xiàng)，那么=，=ba45yxba23xy，它們的次數(shù)是.（5）若與的和仍是單項(xiàng)式，，yba25.0bax?x?y.（6）請(qǐng)你寫出一個(gè)同類項(xiàng).yx22?2標(biāo)出下列各多項(xiàng)式中的同類項(xiàng)，并進(jìn)行合并⑴⑵bababa2222132??baabbaab222223???⑶1224342222??????xyyxxyyx解具體的要求。做第⑵題時(shí)，可師生共同完成。注意注意：⑴標(biāo)記有很多，直線、曲線，單弦