評價學(xué)校心理健康教育教師勝任能力的問卷

1、評價學(xué)校心理健康教育教師勝任能力的問卷評價學(xué)校心理健康教育教師勝任能力的問卷尊敬的老師：您好！這是一份用于評價學(xué)校心理健康教育教師勝任能力的問卷。問卷由二部分組成，第一部分是關(guān)于教師行為描述，第二部分是關(guān)于教師基本資料。在第一部分，左邊是對學(xué)校心理健康教育教師在工作中的一些行為描述，右邊為六個等級水平。請根據(jù)自己的工作中的實際表現(xiàn)與它的符合程度進行判斷。請認真閱讀，并按照自己的真實情況在相應(yīng)的數(shù)字上劃“√”，或是改變字的顏色。您的回答僅

2、供研究使用，無正誤之分，請不要顧慮。注意不要漏答。感謝您的合作！祝您工作順利！各個數(shù)字的含義：各個數(shù)字的含義：1——“完全不符合”“完全不符合”2——“比較不符合”“比較不符合”3——“有點不符合”“有點不符合”4——“有點符合”“有點符合”5——“比較符合”“比較符合”6——“非常符合”“非常符合”第一部分：符合程度符合程度完全不符合完全不符合→非常符合非常符合1平等的對待每個學(xué)生，沒有權(quán)威意識，對學(xué)生一視同仁。1234562尊重學(xué)生

3、的人格，保護學(xué)生的自尊心。1234563努力尋找學(xué)習(xí)的機會，獲得新的專業(yè)知識和技能。1234564不斷吸收先進的輔導(dǎo)理念，并把它運用到實踐當(dāng)中。1234565設(shè)計的活動常常不能吸引學(xué)生的注意力和引起他們的興趣。1234566能用自己的言語、行動等說服、影響或感動學(xué)生。1234567具有扎實的心理知識以及相關(guān)的工作經(jīng)驗和人生體驗。1234568自愿利用自己的時間開展心理健康工作，如利用下班時間為學(xué)生心理咨詢等。1234569在心理課堂上，

4、能夠及時、有針對性地給學(xué)生引導(dǎo)、點評和反饋。12345610課堂上學(xué)生過于興奮活躍時，不知道如何控制場面。12345611做游戲的時候我只愿意贏，而不愿意輸。12345612課堂上，有足夠的能力應(yīng)對學(xué)生多樣化的回答。12345613能夠走進學(xué)生的心靈，做他們生活學(xué)習(xí)的益友。12345614心理課堂過于沉悶時，知道如何調(diào)動氣氛。12345615對心理健康教育職業(yè)有獨特的理解和看法，喜歡當(dāng)心理健康教育教師。12345616能挖掘心理活動課上

5、深層次的東西，做適當(dāng)?shù)耐卣购蜕A。12345617有時候我也說說別人的閑話。12345618能有條不紊的組織心理健康課。12345619能及時、冷靜、恰當(dāng)?shù)靥幚硇睦碚n堂上的突發(fā)性事件。12345620對人生和人性持樂觀的態(tài)度，相信一切會很好的。12345621能利用心理測驗或調(diào)查對學(xué)生心理狀況進行全面的考察。12345622能及時調(diào)整自己的情緒，使自己處于最佳的工作狀態(tài)。12345623能與不同的學(xué)生、家長、同事、行政人員發(fā)展有效工作關(guān)

6、系。12345624對于學(xué)生的心理問題，有相應(yīng)的解決策略。12345625能及時、敏銳地捕捉對咨詢有用的信息。12345626能夠客觀而實際的相信自己有完成工作和任務(wù)的能力。12345627會調(diào)動課堂氣氛，營造一種讓學(xué)生能夠自由發(fā)揮的空間。12345628所認識的人里并不是我個個都喜歡。12345629能夠恰當(dāng)表達自己，并能鼓勵學(xué)生表達自己的思想、觀點和情感。12345630能夠克服工作中的困難，雖然工作進展未必順利，但也不放棄努力。1

7、2345631對學(xué)生和工作有責(zé)任感，有奉獻精神。12345632關(guān)注細節(jié)，會思考。12345633掌握各種咨詢的技巧和方法，并能靈活的運用。12345634使來咨詢的學(xué)生體驗到尊重和接納，并能促進其情緒宣泄。12345635能獨立開展或指導(dǎo)其他老師開展心理教育專題研究。12345636從與班主任、學(xué)生、各科任老師、家長等的交流中收集學(xué)生的資料。12345637指導(dǎo)班主任、各科任老師及家長對學(xué)生進行心理教育。12345638能換位思考，設(shè)

8、身處地的為學(xué)生著想。12345639有時候我將今天應(yīng)該做的事，拖到明天去做。12345640對心理健康教育教師的角色定位有清晰的認識。12345641不喜歡心理健康教育的工作，經(jīng)常向人抱怨這個工作。12345642對學(xué)生的心理問題做出準(zhǔn)確的診斷，選定解決方案，實施具體的指導(dǎo)幫助與咨詢，潛心研究個案。12345643對工作有興趣，并將其看成展示自己的舞臺。12345644了解學(xué)生的興趣和愛好，從學(xué)生身上學(xué)到不少東西。123456第二部分：

9、基本資料第二部分：基本資料1學(xué)校類別：1、小學(xué)2、完全中學(xué)3、初中校4、高中校5、中專6、大專或以上2學(xué)校所在地：1、農(nóng)村2、縣城3、城市3性別：1、男2、女4學(xué)歷：1、中專2、大專3、大學(xué)本科4、研究生5年齡：1、2030歲2、3140歲3、4150歲4、51歲以上6是否獲得心理健康教育培訓(xùn)證書：1、無2、有7從事心理健康教育工作年限：1、3年以下2、35年3、510年4、10年以上8是否有獲過心理健康教育的相關(guān)榮譽1、有2、沒有9是