北京版生物七下《運(yùn)動的形成》word學(xué)案

1、課題：運(yùn)動的形成（一）課題：運(yùn)動的形成（一）預(yù)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)任務(wù)1：骨的形態(tài)閱讀課本P681、在課本上畫出人的運(yùn)動系統(tǒng)運(yùn)動系統(tǒng)的組成。（邊畫邊背）畫出人的全身有多少塊骨。（數(shù)字著重標(biāo)識）組長檢查：組長檢查：2、觀察上圖，根據(jù)骨的形狀，你認(rèn)為可以將人的骨分為幾類？北京市高家園中學(xué)北京市高家園中學(xué)2009201020092010學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)年度第二學(xué)期生物學(xué)案生物學(xué)案初一（初一（）班）班姓名姓名20102010年0505月日NO.10NO.

2、10預(yù)習(xí)任務(wù)預(yù)習(xí)任務(wù)3：用手輕彎羊的肋骨，你會感覺到骨即又有一定的。1、問題：骨的成分和骨的特性有關(guān)嗎？2、假設(shè)：骨的成分決定了骨的特性3、設(shè)計并完成實驗：（1）在種子成分的鑒定中我們用燃燒法鑒定有機(jī)物。骨如果能夠燃燒，說明骨中也含有。（2）取少許白色碳酸鈣（一種無機(jī)物）粉末，放入盛有稀鹽酸的小試管內(nèi)，產(chǎn)生氣泡，碳酸鈣消失。如果骨放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，說明骨中也含有等無機(jī)物無機(jī)物。（3）提供給你羊肋骨、稀鹽酸、試管、酒精燈、筷子、鑷子