2017教科版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)全冊(cè)教案

1、一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)以觀察和描述為主，如何運(yùn)用感官進(jìn)行觀察并對(duì)自己觀察到的結(jié)果進(jìn)行描述是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。要從一年級(jí)開始培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的正確認(rèn)識(shí)、理解和必要的科學(xué)素養(yǎng)，為六年的科學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教材分析2017年9月，國(guó)家恢復(fù)在12年級(jí)單獨(dú)開設(shè)科學(xué)課程。小學(xué)科學(xué)課程是一門基礎(chǔ)課程、實(shí)踐性課程與綜合性課程。本教材依據(jù)教育部2017年最新頒布的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了修訂。修訂后的教科書采用了科學(xué)概

2、念和科學(xué)探究雙螺旋（科學(xué)態(tài)度和科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境為輔線）協(xié)同發(fā)展的編寫理念模型，表現(xiàn)為“大單元”的組織形式和“四個(gè)板塊”的呈現(xiàn)方式。一年級(jí)科學(xué)設(shè)置兩大單元，分別是“植物”和“比較與測(cè)量”?！爸参铩眴卧略O(shè)：1.我們知道的植物2.觀察一課植物3.觀察葉4.這是誰(shuí)的葉5.植物是“活”的嗎6.校園里的植物漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣；了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題；保持和發(fā)展對(duì)周圍世界的好

3、奇心與求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感；親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。在科學(xué)課上，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)有條理地進(jìn)行觀察，學(xué)會(huì)對(duì)觀察對(duì)象的描述與記錄，要懂得運(yùn)用證據(jù)形成個(gè)人看法，懂得展示證據(jù)的重要，懂得與同伴合作和交流，讓他們養(yǎng)成注意傾聽和深入思考的習(xí)慣。四、教學(xué)措施1.突出興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。如對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲，觀察的有序性，及時(shí)