版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、社會(huì)體育導(dǎo)論社會(huì)體育導(dǎo)論1.1.余暇余暇:亦稱自由時(shí)間,指在一晝夜的全部時(shí)間機(jī)構(gòu)里劃出一切必要時(shí)間后所亦稱自由時(shí)間,指在一晝夜的全部時(shí)間機(jī)構(gòu)里劃出一切必要時(shí)間后所剩余的那部分個(gè)人剩余的那部分個(gè)人“可以自由支配的時(shí)間可以自由支配的時(shí)間”,這部分時(shí)間不能直接被生產(chǎn)勞動(dòng),這部分時(shí)間不能直接被生產(chǎn)勞動(dòng)所占用,而是用于娛樂和休息的,然而這部分時(shí)間在人類創(chuàng)造精神文明方面起所占用,而是用于娛樂和休息的,然而這部分時(shí)間在人類創(chuàng)造精神文明方面起著重要的作
2、用。著重要的作用。2.體質(zhì)體質(zhì):體質(zhì)是人的生命活動(dòng)和勞動(dòng)工作能力的物質(zhì)基礎(chǔ)。簡要的說,體質(zhì)是體質(zhì)是人的生命活動(dòng)和勞動(dòng)工作能力的物質(zhì)基礎(chǔ)。簡要的說,體質(zhì)是指人的有機(jī)體的質(zhì)量。它是在遺傳的基礎(chǔ)上形成的人體在形態(tài)、生理、生化和指人的有機(jī)體的質(zhì)量。它是在遺傳的基礎(chǔ)上形成的人體在形態(tài)、生理、生化和行為上相對(duì)穩(wěn)定的特征。行為上相對(duì)穩(wěn)定的特征。3.3.終身體育終身體育:亦稱生涯體育,是指一個(gè)人終身進(jìn)行體育鍛煉、接受體育教育:亦稱生涯體育,是指一個(gè)人終
3、身進(jìn)行體育鍛煉、接受體育教育以及參加其他體育活動(dòng)的過程。以及參加其他體育活動(dòng)的過程。4.4.社區(qū)體育社區(qū)體育:社區(qū)體育主要指在人們共同生活的一定區(qū)域內(nèi),以轄區(qū)的自然環(huán)社區(qū)體育主要指在人們共同生活的一定區(qū)域內(nèi),以轄區(qū)的自然環(huán)境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ),以全體社區(qū)成員為主體,以滿足社區(qū)成員的體育需境和體育設(shè)施為物質(zhì)基礎(chǔ),以全體社區(qū)成員為主體,以滿足社區(qū)成員的體育需求、增進(jìn)社區(qū)成員的身心健康、鞏固和發(fā)展社區(qū)感情為主要目的,就近就便開求、增進(jìn)社區(qū)成
4、員的身心健康、鞏固和發(fā)展社區(qū)感情為主要目的,就近就便開展區(qū)域性群眾體育。展區(qū)域性群眾體育。5.5.試述家庭體育及其特點(diǎn)試述家庭體育及其特點(diǎn):家庭體育是指以家庭成員為活動(dòng)對(duì)象,家庭居室周圍環(huán)境為主要活動(dòng)場(chǎng)所,根家庭體育是指以家庭成員為活動(dòng)對(duì)象,家庭居室周圍環(huán)境為主要活動(dòng)場(chǎng)所,根據(jù)居室條件和成員的愛好和興趣,利用屬于自己的時(shí)間選擇健身內(nèi)容與方法,據(jù)居室條件和成員的愛好和興趣,利用屬于自己的時(shí)間選擇健身內(nèi)容與方法,達(dá)到身體健康的目的,促進(jìn)家庭
5、和睦與社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。達(dá)到身體健康的目的,促進(jìn)家庭和睦與社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。特點(diǎn):特點(diǎn):(1)關(guān)系的親近性;()關(guān)系的親近性;(2)目地的教育性;()目地的教育性;(3)內(nèi)容的娛樂性;()內(nèi)容的娛樂性;(4)方式的互助性。方式的互助性。6.6.簡述我國社會(huì)體育的發(fā)展趨勢(shì)簡述我國社會(huì)體育的發(fā)展趨勢(shì):(1)由政府走向社會(huì);()由政府走向社會(huì);(2)由人治走)由人治走向法治;(向法治;(3)由行政走向市場(chǎng);()由行政走向市場(chǎng);(4)由經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué);(
6、)由經(jīng)驗(yàn)走向科學(xué);(5)由服務(wù)生產(chǎn)走向)由服務(wù)生產(chǎn)走向服務(wù)生活。服務(wù)生活。7.7.簡述實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育目的于任務(wù)的基本要求中必須遵循的三條原則?簡述實(shí)現(xiàn)社會(huì)體育目的于任務(wù)的基本要求中必須遵循的三條原則?(1)從我國實(shí)際出發(fā)的原則,堅(jiān)持突破縱向,打開橫向,深入社會(huì),進(jìn)入家庭)從我國實(shí)際出發(fā)的原則,堅(jiān)持突破縱向,打開橫向,深入社會(huì),進(jìn)入家庭的原則。的原則。(2)開展群眾性體育活動(dòng),堅(jiān)持業(yè)余,自愿,小型多樣,科學(xué)文明和因人,因)開展群眾性體育活動(dòng)
7、,堅(jiān)持業(yè)余,自愿,小型多樣,科學(xué)文明和因人,因時(shí),因地制宜的原則時(shí),因地制宜的原則(3)指導(dǎo)社會(huì)體育工學(xué),堅(jiān)持實(shí)事求是,從不同層次起步,區(qū)別對(duì)待,分類指)指導(dǎo)社會(huì)體育工學(xué),堅(jiān)持實(shí)事求是,從不同層次起步,區(qū)別對(duì)待,分類指導(dǎo),分級(jí)管理,突出重點(diǎn),擇優(yōu)扶持的原則導(dǎo),分級(jí)管理,突出重點(diǎn),擇優(yōu)扶持的原則16.16.試述在對(duì)社會(huì)體育參與者類型及管理原則試述在對(duì)社會(huì)體育參與者類型及管理原則:參與者類型參與者類型(1)俱樂)俱樂部或體育團(tuán)體的參與者;(
8、部或體育團(tuán)體的參與者;(2)體育培訓(xùn)班的參與者;()體育培訓(xùn)班的參與者;(3)業(yè)余自由參與者。)業(yè)余自由參與者。管理的原則:(管理的原則:(1)激發(fā)性原則;)激發(fā)性原則;(2)人本性原則;()人本性原則;(3)靈活性原則。)靈活性原則。17.17.社會(huì)體育中出現(xiàn)的一系列的社會(huì)問題:社會(huì)體育中出現(xiàn)的一系列的社會(huì)問題:(1)受重視程度不夠;()受重視程度不夠;(2)體育人口少,體質(zhì)狀況差;()體育人口少,體質(zhì)狀況差;(3)實(shí)際指導(dǎo)的社會(huì))實(shí)
9、際指導(dǎo)的社會(huì)體育指導(dǎo)員數(shù)量不足;(體育指導(dǎo)員數(shù)量不足;(4)社會(huì)體育經(jīng)費(fèi)投入少;()社會(huì)體育經(jīng)費(fèi)投入少;(5)居民體育場(chǎng)地設(shè)施差,)居民體育場(chǎng)地設(shè)施差,甚至被侵占;(甚至被侵占;(6)地區(qū)和行業(yè)間的發(fā)展不平衡。)地區(qū)和行業(yè)間的發(fā)展不平衡。18.18.大眾體育大眾體育:是群眾體育的別稱。群眾體育是人民大眾在閑暇時(shí)自愿參加的,:是群眾體育的別稱。群眾體育是人民大眾在閑暇時(shí)自愿參加的,以健身、健美、醫(yī)療、消遣、娛樂和社交為目的的內(nèi)容廣泛、形式
10、多樣的體育以健身、健美、醫(yī)療、消遣、娛樂和社交為目的的內(nèi)容廣泛、形式多樣的體育活動(dòng)。活動(dòng)。19.19.亞健康亞健康:是一種自感不適,但檢查無病,介于疾病和健康之間的一種身心:是一種自感不適,但檢查無病,介于疾病和健康之間的一種身心狀態(tài),也稱為第三健康狀態(tài)、灰色健康、亞臨床期、前病期等。狀態(tài),也稱為第三健康狀態(tài)、灰色健康、亞臨床期、前病期等。20.20.社會(huì)體育對(duì)生產(chǎn)方式有哪些作用?社會(huì)體育對(duì)生產(chǎn)方式有哪些作用?(1)社會(huì)體育可以培養(yǎng)勞動(dòng)
11、力和勞動(dòng)力的后備力量;(社會(huì)體育可以培養(yǎng)勞動(dòng)力和勞動(dòng)力的后備力量;(2)可以保護(hù)勞動(dòng)力;)可以保護(hù)勞動(dòng)力;(3)可以修復(fù)勞動(dòng)力;()可以修復(fù)勞動(dòng)力;(4)可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)者;()可以提高勞動(dòng)生產(chǎn)者;(5)社會(huì)體育的健身產(chǎn)業(yè))社會(huì)體育的健身產(chǎn)業(yè)是一個(gè)重要的產(chǎn)業(yè)部門。是一個(gè)重要的產(chǎn)業(yè)部門。21.21.生活方式轉(zhuǎn)變向社會(huì)體育提出了哪些問題?生活方式轉(zhuǎn)變向社會(huì)體育提出了哪些問題?(1)支配余暇的方式缺乏社會(huì)指導(dǎo);(支配余暇的方式缺乏社會(huì)指導(dǎo);(
12、2)電視與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來影響了人們)電視與網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來影響了人們的生活質(zhì)量;的生活質(zhì)量;(3)生活節(jié)奏的加快引起種種困擾;生活節(jié)奏的加快引起種種困擾;22.22.社會(huì)體育參與的特點(diǎn)有哪些?社會(huì)體育參與的特點(diǎn)有哪些?(1)參與人群的廣泛性;(參與人群的廣泛性;(2)參與過程的自主性;()參與過程的自主性;(3)參與實(shí)踐的親歷性;)參與實(shí)踐的親歷性;(4)參與形式的多樣性;()參與形式的多樣性;(5)參與的非穩(wěn)定性。)參與的非穩(wěn)定性。23
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 社會(huì)體育導(dǎo)論ppt課件
- 社會(huì)體育導(dǎo)論教學(xué)教案
- 1社會(huì)體育導(dǎo)論教學(xué)大綱
- 民族社會(huì)學(xué)導(dǎo)論
- 社會(huì)工作導(dǎo)論考試重點(diǎn)
- 小議體育社會(huì)與社會(huì)體育
- 社會(huì)工作導(dǎo)論(王思斌)
- 社會(huì)工作導(dǎo)論教學(xué)大綱
- 水質(zhì)與社會(huì)發(fā)展導(dǎo)論
- 社會(huì)工作導(dǎo)論教學(xué)大綱
- 08春社會(huì)工作導(dǎo)論1
- 經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)導(dǎo)論
- 徐珂社會(huì)學(xué)導(dǎo)論題庫
- 社會(huì)體育《體育管理學(xué)》
- 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)概論導(dǎo)論
- 社會(huì)研究方法—第一章社會(huì)研究導(dǎo)論章節(jié)練習(xí)
- 了解社會(huì)體育、 單位體育、社區(qū)體育的關(guān)系
- 《社會(huì)學(xué)導(dǎo)論》(節(jié)選)翻譯實(shí)踐報(bào)告.pdf
- 社會(huì)工作導(dǎo)論教案(專業(yè)選修課)
- 體育社會(huì)學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論