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文檔簡介
1、7、徐悲鴻勵志學畫眾意路小學張曉麗【學習目標學習目標】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。抓住徐悲鴻學畫的主要過程復述課文。2、學會本課生字，理解生字組成的詞語。3、初步了解課文的寫作結構，學習給課文分段。4、以徐悲鴻為榜樣，從小立志愛國，矢志刻苦學習，長大為國爭光?！緦W習重難點學習重難點】1、抓住重點詞句，通過朗讀體會徐悲鴻是如何勤奮刻苦，終于取得成就的，進而理解“功夫不負有心人”。2、學習給課文分段，訓練復述課文
2、內容。第一課時第一課時【學習目標學習目標】1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會本課生字新詞。3、初步感知課文內容，理清段落?！咀詫W與交流自學與交流】一、解題1、你了解徐悲鴻嗎？與同學交流你收集到的有關徐悲鴻的資料。2、課題讀懂了嗎？你來告訴大家“勵志”是什么意思。2、學生描紅、臨寫。【作業(yè)】1、抄寫詞語。(課后習題3)2、照樣子加偏旁組字，再組詞。(波)(波浪)(組)(組織)皮()()且()()()()()()3、在括號里畫去不恰當
3、的字再接再（厲勵）禮貌(代待)人(奮憤)發(fā)努力日夜奔(池馳)第二課時第二課時【學習目標學習目標】1、理解課文內容，有感情地朗讀課文。體會人物情感，積累內化文中的語句（功夫不負有心人、有眼不識泰山等）。2、學習第二大段的構段方式（總分），培養(yǎng)自己的表達能力。【自學與交流】一、復習導入1、我們剛剛認識了一位非常愛國的畫家、美術教育家，他是——徐悲鴻（生齊答）。2、課文圍繞“徐悲鴻勵志學畫”劃分三個段落，分別是：起因、經過和結果（板書
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