廣西專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)試題和答案86分

1、1.在AU創(chuàng)新模型中，（）不是過(guò)渡階段的特征。（單選題2分）A.制造工藝和產(chǎn)業(yè)組織不穩(wěn)定B.用戶對(duì)創(chuàng)新產(chǎn)品已有清晰的理解，市場(chǎng)接受創(chuàng)新產(chǎn)品C.產(chǎn)品技術(shù)趨于成熟，建立起主導(dǎo)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)D.產(chǎn)品創(chuàng)新頻率大大下降2.Abdelgawad提出（）是企業(yè)感知、塑造、選擇和實(shí)現(xiàn)機(jī)會(huì)的能力。（單選題2分）A.技術(shù)能力B.獨(dú)特的個(gè)性化C.創(chuàng)新能力D.創(chuàng)業(yè)能力3.企業(yè)評(píng)估細(xì)分市場(chǎng)可從多個(gè)角度分析，其中不包括（）。（單選題2分）A.目標(biāo)市場(chǎng)選擇B.各細(xì)分

2、市場(chǎng)的吸引力C.企業(yè)本身的目標(biāo)和資源D.各細(xì)分市場(chǎng)的規(guī)模和潛力4.人們以一系列經(jīng)驗(yàn)事物或知識(shí)素材為依據(jù)，加以抽絲剝繭的分析，歸納出它們所共有的基本規(guī)律或共同規(guī)律，這屬于知識(shí)創(chuàng)新中的()方法。（單選題2分）A.直覺(jué)思維法B.歸納法C.演繹法D.類(lèi)比推理法5.建立企業(yè)實(shí)驗(yàn)室或研發(fā)中心在內(nèi)部單獨(dú)研究開(kāi)發(fā)，雇用最具有創(chuàng)造性的研發(fā)人才，給予優(yōu)厚的待遇，投入巨額的研發(fā)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行大量的基礎(chǔ)和應(yīng)用研究，并通過(guò)內(nèi)部獨(dú)立開(kāi)發(fā)新穎9.當(dāng)今綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底

3、是()的競(jìng)爭(zhēng)。（單選題2分）A.經(jīng)濟(jì)實(shí)力B.自然資源C.人力資源D.科技實(shí)力10.1986年，（）提出了鏈環(huán)—回路模式，簡(jiǎn)稱鏈環(huán)模型。（單選題2分）A.羅斯威爾B.勞倫斯?克萊因和內(nèi)森?羅森伯格C.施穆克勒D.熊彼特11.相比物理層面的集聚，一個(gè)創(chuàng)業(yè)社區(qū)最關(guān)鍵的是（）和社交網(wǎng)絡(luò)層面的發(fā)展。（單選題2分）A.創(chuàng)業(yè)環(huán)境B.創(chuàng)業(yè)思想C.創(chuàng)業(yè)文化D.創(chuàng)業(yè)資本12.下列屬于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)組建期的特征的是（）。（單選題2分）A.①⑤⑥⑦B.②③④⑤⑥C.