《語(yǔ)言學(xué)綱要》葉蜚聲徐通鏘詳細(xì)復(fù)習(xí)資料課堂講義筆記

1、語(yǔ)言學(xué)綱要講義筆記語(yǔ)言學(xué)綱要講義筆記導(dǎo)言一、語(yǔ)言的定義語(yǔ)言是人類最重要的交際工具和思維工具、是由音義結(jié)合的詞匯和語(yǔ)法構(gòu)成的一種符號(hào)系統(tǒng)。二、語(yǔ)言學(xué)的對(duì)象和任務(wù)語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言的科學(xué)。要把語(yǔ)言學(xué)跟語(yǔ)文學(xué)區(qū)分開(kāi)來(lái)中國(guó)傳統(tǒng)語(yǔ)文學(xué)——“小學(xué)”小學(xué)是我國(guó)古代語(yǔ)文學(xué)的統(tǒng)稱，由訓(xùn)詁學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)三部分組成。在古印度，公元前4世紀(jì)，著名學(xué)者潘尼尼在整理、注釋婆羅門教經(jīng)典《吠陀》時(shí)，寫了一本《梵語(yǔ)語(yǔ)法》，提出3996條規(guī)則，被人們稱為最完備的語(yǔ)法書(shū)。

2、在古希臘，伯拉圖和亞里斯多德是從哲學(xué)的角度來(lái)研究語(yǔ)言的，他們討論了詞為什么具有意義等內(nèi)容。三、語(yǔ)言學(xué)在科學(xué)體系中的地位語(yǔ)言學(xué)既是一門古老的科學(xué)，又是一門年輕的科學(xué)。（1）歷時(shí)語(yǔ)言學(xué)（2）共時(shí)語(yǔ)言學(xué)（二）應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)1、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)：研究語(yǔ)言與社會(huì)集團(tuán)的關(guān)系。如地域方言、社會(huì)方言、語(yǔ)言的接觸、語(yǔ)言規(guī)劃等。2、心理語(yǔ)言學(xué)：研究?jī)和Z(yǔ)言習(xí)得、語(yǔ)言的接收和發(fā)生過(guò)程，等。3、神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)最近二十年才從心理語(yǔ)言學(xué)中分離出來(lái)的一門新的學(xué)科，主要研究語(yǔ)言和大