微評論寫作

1、高考“微寫作”所可能涉及的微評論，一般包括時事評論、人物評論、讀書評論、影視評論，有時也有事物評論、思想評論、現(xiàn)象評論等其他評論。下面，選擇幾類考查頻率較高的題型來說明其要點。一、時事評論微時評要有述有議，有理有據(jù)，忌自說自話、生硬說理；要緊扣核心，忌東拉西扯?；窘Y(jié)構(gòu)引——簡單引述事件，并表達自己的觀點和看法；議——分析這一事件對社會、對人們、對自然等的影響；聯(lián)——聯(lián)系其他相似或相反的現(xiàn)象或事件，深入分析，揭示問題的本質(zhì)；結(jié)——總結(jié)前

2、文，給出結(jié)論或引起反思，提出建議或表達希望。來看一篇學(xué)生例文：看到一則新聞：江西某實習(xí)醫(yī)生因醫(yī)患糾紛被刺死。而那名醫(yī)生剛剛在兩周前獲得了香港大學(xué)的通知書。有人說，患者太偏激了，是醫(yī)生品德操行太壞了。其實，這件事情已經(jīng)被上升為醫(yī)患關(guān)系的討論。就事而論，那位實習(xí)醫(yī)生也是無辜的，他連處方權(quán)都沒有。但這件事卻是醫(yī)療體制問題的縮影。長期以來，醫(yī)院都無法擺脫“以藥養(yǎng)醫(yī)”的問評論歷史上的真實人物，需知人論世，了解其生平、性情、缺點、重要經(jīng)歷、成就及影

3、響等。并非一定要求新求異，最重要的是要有自己的見解，盡量還原歷史。評論生活中的真實人物，不能拘泥于傳統(tǒng)文化觀念和主流價值觀的評價。越是個性鮮明獨特的人物，越是有更大的可挖掘空間，也越能展示你自己獨特的思想和高超的見地。譬如評論陳光標(biāo)的“高調(diào)”慈善：他的高調(diào)之所以不能被理解，在于社會上普遍認(rèn)為做慈善的人就該謙虛，就該低調(diào)，就該匿名。但回歸慈善的本質(zhì)，就是為了幫助更多的人造福社會，陳光標(biāo)也確確實實如此做了。那些證書就是社會對他的認(rèn)可，他不過