大班繪本《幸福的大桌子》教案

1、幸福的大桌子幸福的大桌子活動目標(biāo)：1、細(xì)致觀察畫面中兔奶奶一家各個家庭成員，進行判斷、推理并大膽表達自己的想法。2、體驗家庭成員之間的親情，萌發(fā)尊敬關(guān)愛老人的情感。活動準(zhǔn)備：《幸福的大桌子》課件活動過動過程：程：、、談?wù)務(wù)f說我家的老人1、介紹各自家中的爺爺奶奶，外公外婆。2、談?wù)撐覀冇檬裁捶椒P(guān)心不跟我們住在一起的老人。、、觀察畫面、看看議議1、（圖一）兔奶奶一個人坐在大桌子旁。(1)你們看，這是誰的家？這個兔子是個大人還是個孩子？你覺

2、得我們應(yīng)該怎么稱呼她？（兔奶奶）再看看，在兔奶奶的家里有一樣?xùn)|西很大，很明顯的，是什么？（桌子）(2)猜猜兔奶奶家會有幾名家庭成員？你是怎么才出來的？8張桌子是怎么數(shù)出來的？（關(guān)注幼兒除了用手指點數(shù)“8”之外，是否運用其他一些又快又好的方法：雙數(shù)數(shù)、加法數(shù)）A：你知道有哪些人是音樂家？（周杰倫……劉歡……郎朗……）（4）兔姐姐——結(jié)婚做了媽媽A：兔姐姐長大了，結(jié)婚了，生孩子了，她既要照顧丈夫又要照顧孩子，就像你們的媽媽一樣，你們的媽媽是

3、怎么照顧你們的？請你用動作來表示，讓好朋友在猜一猜。小結(jié)：兔媽媽和你們的媽媽一樣，為了自己的小家庭付出了很多，所以也很少回家看自己的媽媽。（5）雙胞胎兔妹妹——大學(xué)生A：最后再來說說這對雙胞胎兔妹妹，她們正在讀大學(xué)，她們也很少回來，猜猜是為什么呢？小結(jié)：她們白天要很認(rèn)真地上課，晚上要做作業(yè)，雙休日還要去圖書館查資料、看書，所以她們也很少回家。價值取向：通過對畫面中兔媽媽一家各個家庭成員的細(xì)致觀察，進行判斷、推理，從而分析兔兒女們“很少回