大班繪本閱讀活動(dòng)：變大變小的獅

1、大班繪本閱讀活動(dòng)：變大變小的獅子 大班繪本閱讀活動(dòng)：變大變小的獅子活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)目標(biāo)1.樂意參與交流，討論對(duì)獅子的前后變化充滿興趣。2.仔細(xì)觀察故事畫面，大膽猜測(cè)故事內(nèi)容。3.有耐心的傾聽他人發(fā)言，不隨意打斷?；顒?dòng)準(zhǔn)備 活動(dòng)準(zhǔn)備PPT 繪本活動(dòng)過程 活動(dòng)過程1.引導(dǎo)幼兒觀察封面，鼓勵(lì)幼兒多方面觀察并大膽猜測(cè)和推想。師：小朋友們好，今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)有趣的故事，一起來(lái)看一看吧。師：請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你從故事封面上看到了什么？畫面中的動(dòng)物在

2、什么地方，在做什么事情？他們的表情一樣嗎？心情又是怎么樣的？你覺得躲在樹后面的小動(dòng)物看上去是害怕獅子的，那小老鼠為什么不害怕呢？小老鼠會(huì)和獅子說(shuō)些什么呢？他們的關(guān)系怎么樣？2.分段欣賞故事，思考獅子的前后變化，積極與同伴交流討論。（1）從故事開頭講述至獅子與老鼠成為了好朋友。師：獅子特魯魯一路上都碰到了哪些動(dòng)物呀？獅子特魯魯碰上這些動(dòng)物之后，有什么變化呢？這時(shí)候的特魯魯，你覺得它是一只怎樣的獅子呢？（2）獅子特魯魯和小老鼠成為了好朋友之

3、后又會(huì)有什么新的經(jīng)歷嗎？故事講述至獅子特魯魯救小鹿。師：特魯魯?shù)谝淮巫兇笫且驗(yàn)榕龅搅耸裁礌顩r？他是怎么做的呢？我們一起來(lái)對(duì)比一下第一次遇到老虎的特魯魯，差別在哪里呢？仔細(xì)瞧瞧，他們的表情，動(dòng)作，毛發(fā)的狀態(tài)師：你能模仿一下獅子特魯魯說(shuō)的話嗎？后面特魯魯遇上老虎欺負(fù)小鹿也是同樣沖了上去大聲的說(shuō)……大家覺得是誰(shuí)，或是什么別的原因，讓他能夠逐漸變大？（3）揭露故事結(jié)局3.師幼完整梳理一遍故事，延伸討論。師：聽完整個(gè)故事你們喜歡獅子特魯魯嗎？為什