城市軌道交通運輸與管理專業(yè)

1、城市軌道交通運輸與管理專業(yè)（中級）教學計劃城市軌道交通運輸與管理專業(yè)（中級）教學計劃一、概述1、專業(yè)名稱城市軌道交通運輸與管理專業(yè)（中級）2、培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標：培養(yǎng)從事城市軌道交通車站日常運營指揮工作的中級技能人才。車站值班員（中級）3、招生對象招收具有初中（或相當于初中）畢業(yè)文化水平的復轉軍人以及應往屆初、高中畢業(yè)生。身體健康反應靈敏無色盲色弱。4、學制：3年二、職業(yè)能力職業(yè)能力：具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較

2、扎實的文化基礎知識；具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應不斷變化的職業(yè)社會；了解城市軌道運輸企業(yè)工作流程，嚴格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范和設備安全操作規(guī)程，具有強烈的安全生產(chǎn)意識，重視環(huán)境保護，并能解決一般性專業(yè)問題。同時具有下列專業(yè)能力：1熟悉各類行車設備的名稱、位置、功能并能熟練操作。2能對各類行車設備的故障現(xiàn)象做出準確描述，并報修及處置。3能通過行車監(jiān)控設備對運營情況進行實時監(jiān)控。4能正確使用、保養(yǎng)車站各類機電設備，并報修、確認

3、各類故障。5能對車站非運營期間的施工進行監(jiān)督管理。6能根據(jù)實際狀況和調(diào)度命令完成非正常情況下的行車作業(yè)。學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想象、數(shù)形結合、思維和簡單實際應用等能力，為學習專業(yè)課程打下基礎。3）英語鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法；培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力；使學生能聽懂簡單對話和短文能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文；提高學生自主學習和

4、繼續(xù)學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。4）體育進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎。5）政治本課程的任務是根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟和政治學說的基本觀點，以鄧小平理論為指導，對學生進行經(jīng)濟和政治基礎知識的教育；引導學生正確分析常見的社會經(jīng)濟、政治現(xiàn)象，提高