2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、文學院13文41130014087王泊淇1古典詩詞當中的水意象水是我們?nèi)粘I町斨胁豢苫蛉钡囊环N物質(zhì),世界上眾多燦爛的文明也是逐水而生。古代樸素唯物主義將五行視為天地萬物的構成要素,而水便是其中之一,由此,古人對于水的重視可見一斑。黃河水催生了歷經(jīng)五千年而不朽的華夏文明,中華文化也因此與水結下了不解的淵源。那么,作為歷史文化中一顆璀璨的明珠——詩詞,也理所當然少不了對于水的描寫。古典詩詞的歷史長河中,對于水的觀照比比皆是,而在歷時的描寫

2、當中,水,也出現(xiàn)了多種多樣的意象象征,這些意象內(nèi)涵有的比較靈活,可以隨語境的轉(zhuǎn)換而傳達不同的心境,比如王維的“明月松間照,清泉石上流”“行到水窮處,坐看云起時”等等,表達了詩人悠閑、淡薄的心境。而有些含義則因為使用頻率之高而逐漸具有了約定性的含義,本文主要對于水意象所具有的兩個約定性的含義進行簡單分析?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!薄墩撜Z子罕篇》當中的這句話,雖不是詩詞,卻具有詩性美與哲思美。我們也可以由此發(fā)現(xiàn),千年之前,先哲們便把奔流不息

3、之水與一去不復返的時光聯(lián)系了起來,經(jīng)過歷朝歷代文人的書寫,水逐漸形成了一種具有約定性的意象含義——時間意象。對于時間的珍視是所有朝代的永恒主題。屈原在《離騷》當中早已發(fā)出了慨嘆:“汩余若將不及兮,恐年歲之不吾與日月忽其不淹兮,春與秋其代序?!贝掖业臅r光一如滔滔的江水,時刻不停,一去不再。面對著險惡的環(huán)境,滿腔的抱負卻不得實現(xiàn),只有無可奈何地任時間流逝。屈原以江水喻時間,既表達了對于時光飛逝的感慨,也呼喊除了內(nèi)心的隱憂與不平。到了魏晉南北

4、朝時期,由于政治的黑暗,斗爭的殘酷,戰(zhàn)亂的頻繁,饑荒災害的折磨,人們對于時間的體悟更是別有一番滋味。永嘉太守謝靈運以山水詩著稱?!肮驴蛡磐模铰每啾记?。”貶謫異地,政治失意,于是乎于山水間尋求短暫的精神安憩。然而,如此做法也只可求得短暫的解脫。孤身一人面對那逝去的湍流,時光流走,欲留而不得,內(nèi)心怎不感傷。鮑照亦將對于空空流逝時光的感傷寄寓于逝水之中,他在《登黃鶴磯》中寫到:“木落江渡寒,雁還風送秋。臨流斷商弦,瞰川悲棹謳淚竹感湘別,弄

5、珠懷漢游?!痹谠娙搜壑?,滔滔江水便是悠悠歲月,面對著茫茫大江,詩文學院13文41130014087王泊淇3難免讓人捉摸不透,無法體會其中滋味,也就難以引起共鳴。詩人們創(chuàng)造性地化抽象為具象?!八季獠桓F,長如流水注?!保ê芜d《野夕答孫郎擢詩》)對于友人的思念如流水般綿長?!叭詰z故鄉(xiāng)水,萬里送行舟?!保ɡ畎住抖汕G門送別》)“請君試問東流水,別意與之誰短長。”(李白《金陵酒肆留別》)李白的想象更是瑰麗奇特。流水被他賦予了人的意識,具有了別離感

6、傷的情思。試想,流水都已經(jīng)傾訴別離之苦,對人而言,這種痛苦更是不堪忍受了。“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流?!保ɡ铎稀队菝廊恕罚┟鎸χ鴩萍彝龅膽K烈現(xiàn)實,李煜肝腸寸斷。滿腔愁苦化為一江春水,無窮無盡卻又無法排遣。故國淪亡,悲到極致。“只恐雙溪舴艋舟,載不動,許多愁。”(李清照《武陵春》)李清照更進一步,賦予愁思重量,讓后人在共鳴之余,更感懷于她心靈深處的苦痛,哀慟。詩人以流水之無窮無盡,生動形象地表達出內(nèi)心情感的濃郁、強烈。逝水,無

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