20《紙船和風(fēng)箏》教案

1、20、《紙船和風(fēng)箏紙船和風(fēng)箏》教案教案教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識8個生字。會寫8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會松鼠和小熊的友誼。3、對怎樣交朋友和維護(hù)友誼有一定的感受。重點難點：重點難點：正確、流利、有感情地朗讀課文，體會松鼠和小熊的友誼。教學(xué)過程：教學(xué)過程：第一課時第一課時一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、讀詞語（書后）（指名讀、自由讀）。2、讀句子，（自由讀，想讀哪句讀哪句，把幸福和快樂送給小伙伴；齊讀，師生共同享受這份

2、幸福和快樂。）是呀，紙船和風(fēng)箏讓小熊和松鼠成了好朋友，給他們倆帶來多少快樂呀！正當(dāng)他們沉浸在這幸福和快樂的時候，這快樂卻不沒有了。二、初讀課文二、初讀課文讀了課題，同學(xué)們一定迫不及待地想讀讀課文了吧？下面請同學(xué)們自己讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到不認(rèn)識的字要想辦法認(rèn)識它，然后用自己喜歡的方式讀課文。三、學(xué)習(xí)生字詞三、學(xué)習(xí)生字詞1、學(xué)習(xí)生詞。把你們讀的情況匯報給大家，誰愿意讀？（請一對同位起立讀詞，出現(xiàn)問題及時糾正。）2、學(xué)習(xí)生字。

3、單個讀生字，齊讀生字。四、學(xué)習(xí)課文四、學(xué)習(xí)課文1、學(xué)習(xí)第一自然段。（1）板畫。2、讓我們帶著難過的心情讀讀這兩個自然段。（齊讀。）3、原來你們吵架了，誰也不理誰了，可是我不明白他們?yōu)槭裁催€是每天扎風(fēng)箏，折紙船，這是怎么回事呢？四、學(xué)習(xí)第十、十一自然段。四、學(xué)習(xí)第十、十一自然段。雖然吵架了，但心里還都想著對方，還想和對方做朋友??！那結(jié)果怎樣了呢？請大家自己讀讀第十、十一自然段。結(jié)果怎樣？（小熊和松鼠和好了。）友誼失而復(fù)得，他們的心情一定很

4、復(fù)雜，咱們能不能通過讀把你的心情表達(dá)出來？先自己試試。好老師好童學(xué)原創(chuàng)制作，更多視頻課件教案請加微信免費領(lǐng)?。篽aolaoshihaotongxue8五、拓展練習(xí)。五、拓展練習(xí)。1、是啊，松鼠將所有的紙船都放進(jìn)了小溪，一只只紙船載著他深深的情意順流而下，小熊看到這么些紙船向他漂來，會怎樣呢？2、小熊、松鼠，經(jīng)歷了這一切，他們以后還會鬧別扭嗎？我知道你們都學(xué)會了珍惜友誼，你們有什么話要對我說嗎？大家說得太好了，我一定牢牢記住你們的話，用一