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1、GDOUB11112GDOUB11112廣東海洋大學學生實驗報告書(學生用表)實驗名稱實驗名稱組合和邏輯電路的設(shè)計課程名稱課程名稱電工學課程號課程號學院學院(系)專業(yè)專業(yè)班級班級學生姓名學生姓名學號學號實驗地點實驗地點實驗日期實驗日期一、實驗?zāi)康囊?、實驗?zāi)康恼莆战M合邏輯電路的設(shè)計與測試方法二、實驗原理二、實驗原理使用中、小規(guī)模集成電路來設(shè)計組合電路是最常見的邏輯電路。設(shè)計組合電路的一般步驟如圖12-1所示。圖12-1組合邏輯電路設(shè)計流程
2、圖根據(jù)設(shè)計任務(wù)要求建立輸入、輸出變量,并列出真值表。然后用邏輯代數(shù)或卡諾圖化簡法求出簡化的邏輯表達式。并按實際選用邏輯門類型修改邏輯表達式。根據(jù)簡化后的邏輯表達式,畫出邏輯圖,用器件構(gòu)成邏輯電路。最后,用實驗來驗證設(shè)計的正確性。三、實驗設(shè)備與器件三、實驗設(shè)備與器件序號名稱型號與規(guī)格數(shù)量1直流電源5V12邏輯電平開關(guān)3邏輯電平顯示器14CC4011(74LS00)、74LS54(CC4085)各25CC401274LS20)3四、實驗內(nèi)容
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