教你一個(gè)小時(shí)背完f2l的41個(gè)標(biāo)準(zhǔn)公式簡體版

1、教你一個(gè)小時(shí)背完教你一個(gè)小時(shí)背完F2LF2L的4141個(gè)標(biāo)準(zhǔn)公式個(gè)標(biāo)準(zhǔn)公式很多人被很多人被F2LF2L的公式量所嚇到，所以對學(xué)習(xí)的公式量所嚇到，所以對學(xué)習(xí)F2LF2L充滿忐忑。于是某些充滿忐忑。于是某些高手提出了從整體上理解高手提出了從整體上理解F2LF2L的觀點(diǎn)，然后再試著自己逐個(gè)完成。其實(shí)理的觀點(diǎn)，然后再試著自己逐個(gè)完成。其實(shí)理解這是一個(gè)很好的方法，但是每個(gè)人的理解力不同，而且一些究級高手也解這是一個(gè)很好的方法，但是每個(gè)人的理解力不

2、同，而且一些究級高手也提出了最好是理解加記憶公式才是提高速度好辦法的觀點(diǎn)。我想究級高手提出了最好是理解加記憶公式才是提高速度好辦法的觀點(diǎn)。我想究級高手之所以有這麼高的水準(zhǔn)，除了大量的練習(xí)及聰明之外，所用的方法相對來之所以有這麼高的水準(zhǔn)，除了大量的練習(xí)及聰明之外，所用的方法相對來說也是比較正確的，否則也很難達(dá)到這個(gè)水準(zhǔn)。說也是比較正確的，否則也很難達(dá)到這個(gè)水準(zhǔn)。我個(gè)人為學(xué)習(xí)我個(gè)人為學(xué)習(xí)F2LF2L也看了關(guān)于理解的幾個(gè)帖子，屬于半理解狀態(tài)，

3、也看了關(guān)于理解的幾個(gè)帖子，屬于半理解狀態(tài)，自己試了下，隨便一種狀態(tài)，是能轉(zhuǎn)回去的，但是有些就快一些，有一些自己試了下，隨便一種狀態(tài)，是能轉(zhuǎn)回去的，但是有些就快一些，有一些就容易陷入誤區(qū)，轉(zhuǎn)了好一會才轉(zhuǎn)回去。既然無論是理解也好還是背也好，就容易陷入誤區(qū)，轉(zhuǎn)了好一會才轉(zhuǎn)回去。既然無論是理解也好還是背也好，都需要不斷練習(xí)，都需要不斷練習(xí)，為什么不采取為什么不采取一些快捷的方法呢？先大概理解一些快捷的方法呢？先大概理解F2LF2L的整的整體思路

4、，然后通過背公式以及練習(xí)去全部理解體思路，然后通過背公式以及練習(xí)去全部理解F2LF2L，我個(gè)人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為這樣學(xué)習(xí)更快些。好了，不說廢話了，講講我個(gè)人迅速記憶更快些。好了，不說廢話了，講講我個(gè)人迅速記憶F2LF2L公式的方法。公式的方法。其實(shí)其實(shí)F2LF2L雖然看起來公式很多，但是雖然看起來公式很多，但是聯(lián)系聯(lián)系性很強(qiáng)，在理解的基礎(chǔ)上背性很強(qiáng)，在理解的基礎(chǔ)上背起來很快的，下面我就把各個(gè)公式的起來很快的，下面我就把各個(gè)公式的聯(lián)

5、系聯(lián)系寫出來，方便大家記憶。寫出來，方便大家記憶。公式公式1313無須多說，層先法第二層，想必大家就很熟悉了。無須多說，層先法第二層，想必大家就很熟悉了。二、第二組公式記憶（公式1221）公式12很好記，記得RUR’U’迴圈即可，到第3次迴圈少個(gè)U’而已。公式13不多說，很短很簡單。下面注意了，公式1417都先有個(gè)y’然后再開始轉(zhuǎn)的，而且公式15在只比公式14前面多了個(gè)U’的基礎(chǔ)上，后面不過U和U’相反而已，其他也相同，所以背完了14就

6、等于會了15。16和17自己背下。注意：公式1821都不需要y’。公式18和公式12除了在第四轉(zhuǎn)有區(qū)別外（12是U’，18是U2），其他是一樣的。只記住這個(gè)特點(diǎn)即可，公式18一下子就記住了。公式19和16是相對的，除了無須y’之外，什麼都是相反的，16轉(zhuǎn)R的19就轉(zhuǎn)R’，以此類推，19也記住了。公式20和公式15的狀態(tài)同公式19和16。公式21和公式14的狀態(tài)也和公式19和16相同。也就是說，第二組的10個(gè)公式，只需要背5個(gè)公式即可。三