3.一個接一個

1、13.3.一個接一個一個接一個課題課題一個接一個課型課型新授課設(shè)計說明一年級學生貪玩，想多睡會兒覺，不想上學，不想上課，想和伙伴們多做些課間活動，這是正常的，本課以兒歌的形式，反映了孩子們的這些心理，表現(xiàn)了孩子們的天真、可愛、童真童趣，讀起來瑯瑯上口，深受孩子們的喜愛。學前準備學前準備制作字詞卡片、多媒體課件。（教師）課時安排課時安排2課時教學過程教學過程第一課時第一課時學習目標學習目標1.會認13個生字，12個新詞，學寫7個生字。2.

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。學習重點學習重點會認13個生字，12個新詞，會初步讀懂課文內(nèi)容。學前準備學前準備1.制作字詞卡片、多媒體課件。（教師）2.自學字詞，熟讀課文。（學生）教學環(huán)節(jié)教學環(huán)節(jié)導案導案學案學案達標檢測達標檢測一、激趣導一、激趣導入。入。（用時：（用時：5分鐘）分鐘）1.同學們，你們喜歡做夢嗎？如果做夢，你們做過什么樣的夢呢？指名答。2.師總結(jié)：看來，很多同學喜歡做夢。今天，我們就來學習一首兒歌，文中

3、的小朋友也和我們一樣，喜歡做夢。3.板書課題，齊讀課題。4.學習生字“接”。1.學生依照老師的問題，認真思考。2.依次舉手回答老師的問題。3.生齊讀課題。4.認讀“接”，并組詞。5.引導學生看清“接”的字形，看看“接”和什么活動有關(guān)。6.認讀生字“接”，并組詞。1.我會認。告訴天安門廣場非常壯觀北京2.我會組詞。接：______________3孩子們在貪玩中不知不覺忘記了回家的時間，被大人們催著回家睡覺，回家睡著了，就可以做各種各樣的

4、夢啦！10.指名讀本小節(jié)，感受回答：你有過這樣的感受嗎？11.帶著這樣的感受齊讀課文第一小節(jié)。三、朗讀第一三、朗讀第一小節(jié)，指導生小節(jié)，指導生字書寫。字書寫。（用（用時：時：1010分鐘）分鐘）1.指名一個小組讀第一小節(jié)。2.指導書寫生字“過”“各”“種”“樣”。（1）這幾個生字有哪幾種結(jié)構(gòu)呢？（2）和“過”同偏旁的字是誰呢？注意觀察課件中“過”的筆順，“過”在田字格中的位置。（3）書寫“過”，組詞、說話。（4）在課本P23描紅“過”，