簡體版動作研究_第1頁
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文檔簡介

1、2024/3/29,1—53,1,動作分析,,2024/3/29,2—53,動作分析,1.動作分析的意義2.動作分析的方法3.動素4.動素檢核表5.動作經(jīng)濟的意義6.動作經(jīng)濟原則7.動作經(jīng)濟原則之檢討8.動作改善的原則,,,,,,,,,2024/3/29,3—53,1.動作分析的意義,動作分析的意義:

2、 是在慎密分析工作中的各細微身體動作(Motions), 刪除其無效之動作,促進其有效之動作。動作分析的目的: 簡列動作分析之主要目的有二 : (1)發(fā)現(xiàn)人員在動作方面之無效或浪費,簡化操作方法,減少共疲勞,進而訂定標(biāo)準(zhǔn)操作方法 ;

3、 (2)發(fā)現(xiàn)間余時間,刪除不必要的動作,進而預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)。,2024/3/29,4—53,2.動作分析的方法,動作分析,因精確程度之不同,往往采用下列幾種方法: (1)目視動作分析:(visual motion study)即以目視觀測方法而尋求改進。(2)動素分析:細分動作之構(gòu)成要素,得17種動素,將工作中所用之各動素 逐項分析,謀求改進。一般用在較具重復(fù)性且周期較短的手操作之研究中。(3)影片分析:(

4、film Analysis)即以攝影機對各操作拍攝成影片,由影片放映而加以分析。影片分析因其拍攝速度之不同,又可分為細微動作研究(micro-motion study)及微速度動作研究(memo - motion study)兩種。,2024/3/29,5—53,3.動素,從操作者手動作之研究,吉爾勃斯夫婦發(fā)現(xiàn),所有操作是由一連貫之基本動作(Fundamental motion)所組成,經(jīng)研究結(jié)果,統(tǒng)計人體動作之基本要素(或基本動作)可

5、細分為十七種動素,為使讀者對這些動素之定義,范圍及其特性有所了解,故將此十七種動素歸成三大類: 第一類 進行工作之要素 (1 ~ 8) 第二類 阻礙第一類工作要素之進行 (9 ~13) 第三類 對工作無精益之要素 (14~17),2024/3/29,6—53,3.動素,1.伸手(Reach-RE)定義:空手移動,或稱[運空](Transport empty)。起

6、點:當(dāng)手開始朝向目的物之瞬間。終點:當(dāng)手抵達目的物之瞬間。特性: (1)當(dāng)手朝向目的物或某一動素完成,手須伸回時發(fā)生[伸手]動素。 (2)[伸手]途中常有[預(yù)對]伴生。 (3)[伸手]常在[放手]之后,而在[握取]之前發(fā)生。 改善:(1)縮短距離。 距離之測量應(yīng)實際路徑為準(zhǔn),而非兩端之直線距離。

7、 (2)減少[伸手]時之方向意識(sence of orientation)。 [伸手]依難易 可分為下列數(shù)類: A.伸手至一固定位置。 B.伸手至每次

8、位置略有變動之目的物。 C.伸手至一堆中之目的物。 D.伸手至一甚小物,而手須精確握取者。,2024/3/29,7—53,3

9、.動素,2.移物(Move-M)定義:手或身體之某一部位將物件由一地點移至另一地點?;蚍Q [運實](Transport loaded)起點:手有所負荷開始朝向目的地點之瞬間。終點:有所負荷之手抵達目的地點之瞬間。特性: (1)[移物]有空間之移動,推動,拉動,滑動,拖動,旋轉(zhuǎn)移動等。 (2)[移物]途中突然停止即為[持住]。 (3)[移物]途中常有[預(yù)對]伴生

10、。 (4)[移物]常在[握取}之后,而在[放手]或[對準(zhǔn)]之前發(fā)生。 改善: (1)縮短移動距離。 (2)減少每次移動之重量 。 (3)分析移動之方法,檢討有無其他工具可代替。 (4)減少移物時之方向意識。[移物]依其困難程度可分類如下: A.移物

11、至固定??刻?。 B.移物至大概位置。 C.移物至精確位置。 D.移物至不定位置。,2024/3/29,8—53,3.動素,3.握取(Grasp-G) 定義:利用手指或手掌充分控制物件。起點:當(dāng)手指環(huán)繞一物體,欲控制該物體之瞬間。終點:當(dāng)物體已充分被控制之瞬間。特性: (1)物體已被充分控制后之

12、連續(xù)握取稱為[持住]。 (2)以器具來握取時,應(yīng)視為[應(yīng)用]而非[握取];至于戴手套握取時,則為[握取]而非[應(yīng)用],因手套之目的在于保護手。 (3廣義解釋,除手外,身體之某一部分(如足)用以控制物體時,皆可稱為[握取]。

13、 (4)[握取]常在[伸手]與[移物]之間發(fā)生。改善: (1)減少握取之次數(shù)。 (2)盡量以[觸取]代替[拾取]。

14、 A.拾取:物體確實被撿上而取之于手,并須充分控制方能移動。 B.觸取:只以手指按住物體,即可以將物體移行(或滑行)。

15、 (3)檢討有無工具可代替。,2024/3/29,9—53,3.動素,4.對準(zhǔn)(Position-P) 定義:將物體擺置于特定之方位。 起點:當(dāng)操縱之手

16、開始擺動,扭轉(zhuǎn)或滑動物體至一定方位之瞬間。 終點:物體已被安置于正確方向之瞬間。 特性: (1)對準(zhǔn)有下列之各處情形:

17、 A.按照一定對之方向?qū)?zhǔn)。 B.數(shù)種方向均可。

18、 C.任何方向均可。 (2)[對準(zhǔn)]常在[移物]之后。

19、 改善: (1)盡量使用工具。 (2)檢討制品之容差(Tolerances)是否可以改變 。,2024/3/29,10—53,3.動素,5.裝配(Assemble-A)

20、 定義:兩個物體配合在一起。 起點:兩個物體開始接觸之瞬間。

21、 終點:兩個物體完全會合之瞬間。 特性: (1)較簡單之[裝配]幾乎與[對準(zhǔn)]無甚區(qū)別時,

22、應(yīng)以[對準(zhǔn)]視之。 (2)可能與其他動素復(fù)合發(fā)生。 (3)[裝配]常在[對準(zhǔn)]或[移物]之后,而在[放手]之前發(fā)生。 改善:盡量使用工具。,2024/3/29,11—53,3.動

23、素,6.拆卸(Disassemble-DA) 定義:使物體脫離其他物體。

24、 起點:當(dāng)物體被控制(握取),而已于可拆除狀態(tài)之瞬間。 終點:零件完全被拆除之瞬間。

25、 特性: (1)[拆卸]視其難易有下列數(shù)種情形: A.松動 B.稍緊

26、 C.緊合 (2)可能與其他動素復(fù)合發(fā)生。 (3)[卸拆]常在[握取]之后,而在[移物]或[放手]之前發(fā)生。

27、 改善:盡量使用工具。,2024/3/29,12—53,3.動素,7.應(yīng)用(Use-U) 定義:為操作之目的而使用工具或設(shè)備。

28、 起點:開始控制工具進行工作之瞬間。 終點:工具使用完畢之瞬間。

29、 特性: (1)可能與其他動素同時復(fù)合發(fā)生。 (2)當(dāng)以手或手指代替工具使用時,亦以[應(yīng)用]視之,如以手指割裂紙 或以手指沾漿糊涂擦于紙上等。 改善:檢討工具或設(shè)備是

30、否可合并或改良。,2024/3/29,13—53,3.動素,8.放手(Release-RL) 定義:將所持之物放開。

31、 起點:手指開始離開物體之瞬間。 終點:手指完全離開物體之瞬間。

32、 特性: (1)為[握取] [持住]之相反動素,是所有動素中費時最少者。 (2)[放手]有下列諸形式。 A.拾取之手: 1.將物體放置后再松手。 2.在半空中讓物體自由落下。

33、 3.投放。 B.觸取之放手。 (3)廣義解釋,身體之某部位控制物體狀態(tài)之解除,亦可以視為[放手]。 改善:

34、 檢討[放手]之終點是否為一次動素開始之最佳位置。,2024/3/29,14—53,3.動素,9.尋找(Search -SH) 定義:眼睛或手摸索物體之位置。

35、 起點:眼睛開始致力于尋找之瞬間。 終點:物體已被發(fā)現(xiàn)之瞬間。

36、 特性: (1) 著重于心理活動之動素。 (2)復(fù)雜之操作須費力記憶及操作不穩(wěn)定時,尋找費時最多。 (3) 物體愈小,尋找費時愈多。

37、 改善: (1)零件,工具預(yù)放于固定位置,并限于正常作業(yè)領(lǐng)域之內(nèi)。 (2)零件裝于特殊設(shè)計之盒內(nèi) 。

38、 (3)訓(xùn)練工人熟悉工作方法,使運動方向自然而習(xí)慣。,2024/3/29,15—53,3.動素,10.選擇(Select-ST) 定義:從兩個以上相類似的物體中選取其一。

39、 起點:[尋找]之終點即為[選擇]之起點。(此瞬間即使運用細微動作研究亦難以決定) 終點:物體被選出。

40、 特性: (1)一般在[伸手]與[握取]之間發(fā)生。 (2)常與[握取]復(fù)合發(fā)生。 (3)物體愈小,選擇愈費時。

41、 改善: (1)與[尋找]動素之改善著眼點同改善: (a)零件,工具預(yù)放于固定位置,并限于正常作業(yè)領(lǐng)域之內(nèi)。 (b)零件裝于特殊設(shè)計之盒內(nèi) 。

42、 (c)訓(xùn)練工人熟悉工作方法,使運動方向自然而習(xí)慣。 (2)統(tǒng)

43、一零件規(guī)格,使彼此可相互代替。,2024/3/29,16—53,3.動素,11.檢驗(Inspect-I) 定義:檢驗物體是否合乎標(biāo)準(zhǔn)。

44、 起點:開始檢查試驗物體之瞬間。 終點:品質(zhì)之優(yōu)劣(或是否可接受)被決定之瞬間。

45、 特性: (1)檢驗之標(biāo)準(zhǔn),通常有大小,數(shù)量,品質(zhì),性能,色澤等。 (2)檢驗時,常用視覺,聽覺,觸覺,嗅覺,味覺等官能。 (3)檢驗費時之長短,視標(biāo)準(zhǔn)品質(zhì)之要求規(guī)格是否嚴(yán)格與 檢驗人員心理反應(yīng)之快慢而定。

46、 改善: (1)檢討品質(zhì)要求之規(guī)格。 (2)減少檢驗次數(shù) 。,2024/3/29,17—53,3.動素,12.計劃(Plan-PN)

47、 定義: 操作進行中,為決定下一步驟所做的考慮。它是一種心理活動,表現(xiàn)在外則為猶豫之 時間耽擱。 起點:開始考慮之瞬間。

48、 終點:決定行動之瞬間。 特性: (1) 在操作中,其[計劃]甚難正確地觀測出來。 (2) 常與其

49、他動素復(fù)合發(fā)生。 改善: (1)訓(xùn)練工人。 (2)簡化操作程序 。,2024/3/29,18—53,3.動素,13.預(yù)對(Preposition-PP)

50、 定義: 將物體在對準(zhǔn)之前,先擺置于預(yù)備對準(zhǔn)之位置。 起點與終點:與[對準(zhǔn)]之起終點同。

51、 特性: (1) 甚少單獨發(fā)生,幾乎都與其他動素(常與[移物])復(fù)合發(fā)生。 (2) 其起終點甚難正確區(qū)分,所費時間亦難以測定。

52、 改善: 與 [對準(zhǔn)] 同 (1)盡量使用工具。 (2)檢討制品之容差(Tolerances)是否可以改變 。,2024/3/29,19—5

53、3,3.動素,14.預(yù)定(Hold-H) 定義:手指或手掌連續(xù)握取物體并保持靜止?fàn)顟B(tài)。 起

54、點:用手開始將物件定置于某一方位上之瞬間。 終點:當(dāng)物體不必再定置于某一方位上,而開始次一動素之瞬間。

55、 特性: (1) 連續(xù)之[握取]或[移物]中途突然停止,皆可視為[持住]。 (2) 廣義解釋,手以外身體之某部位亦可有[持住]發(fā)生。 (3) 維護身體與對角之不平衡亦應(yīng)視為[持住]。

56、 改善:力求使用工具,設(shè)備等。,2024/3/29,20—53,3.動素,15.遲延(Unavoidable Delay-UD) 定義:在操作程序中,因無法控制之因素而

57、發(fā)生不可避免之遲延,使工作中斷。 起點:開始等候之瞬間。 終點:等候結(jié)束,繼續(xù)恢復(fù)工作之瞬間。

58、 特性: (1)通常因現(xiàn)行制造程序所需,等候機器工作或等候身體之其他部位(如另一只手)工作而生。 (2)工人未熟練或怪癖而引起遲延。

59、改善: (1)因工人無法改善此類遲延,欲加改善只有變制造程序,改變生產(chǎn)計劃。 (2)調(diào)整工人工作量,利用人機程序圖及操作人程序圖分析工人之間余, 并善加利用。

60、 (3)訓(xùn)練工人,使其熟練。,2024/3/29,21—53,3.動素,16.故延(Avoidable Delay-AD) 定義:在操作

61、程序中,因工人之事故(故意或疏忽)而使工作中斷。 起點:對于制造程序無益之工作開始之瞬間。 終點:無益之工作停止之瞬間。

62、 特性: (1)此種[故延]發(fā)生時,不必顧及更改整個制造程序。 (2)[故延]通常由于工人之工作方法錯誤,不注意或怠慢所致。改善:加強工人之督導(dǎo)。,2024/3/29,22—53,3.動素,17.休息(Rest-RT)

63、 定義:工人因過度疲勞而停止工作。 起點:停止工作之瞬間。

64、 終點:恢復(fù)工作之瞬間。 特性: (1)通常在操作周期與周期之間發(fā)生。 (2)休息時

65、間之長短視工作之性質(zhì),工人工作之程度以及工人之體力而定。 改善: (1)檢討工人之工作域是否正常。 (2)使用較低級之動作(動作經(jīng)濟原則)。 (3)注意工作環(huán)境(溫度,濕度,通風(fēng),音響,光線等),2024/3/29,23—53,3.動素,動素表:,2024/3/29,

66、24—53,3.動素,動素之檢討: 欲詳加分類此十七種動素可細分為四類:

67、 (1)實體性或生理性的(physical) (2)心智性或半心智性(mental or semimental)

68、 (3)目標(biāo)性(objective) (4)遲延 (delay)。

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