2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1急救:急救:即緊急救治的意思,是指當有任何意外或急病發(fā)生時,施救者在醫(yī)護人員看到達前,按醫(yī)學護理的原則,利用現(xiàn)場適用物資臨時及適當?shù)貫閭≌哌M行的初步救援及護理,然后從速送院。日常生活中我們經(jīng)常會遇到一些突然發(fā)病的人,讓我們手忙腳亂,有的病人因搶救不及時而死亡。如果我們懂得一些急救的常識,及時采取一些急救措施,會減輕病情,甚至可為醫(yī)護人員挽救病人的生命贏得寶貴時間。急救箱在搶救時發(fā)揮著重要作用。組成:氧氣瓶;鋁制夾板;血壓計;繃帶及敷

2、料劑;半透明單向人工肺等急救產(chǎn)品。1.酒精棉:急救前用來給雙手或鉗子等工具消毒。2.手套、口罩:可以防止施救者被感染。3.0.9%的生理鹽水:用來清洗傷口?;谛l(wèi)生要求,最好選擇獨立的小包裝或中型瓶裝的。需要注意的是,開封后用剩的應該扔掉,不要再放進急救箱。如果沒有,可用未開封的蒸餾水或礦泉水代替。4.消毒紗布:用來覆蓋傷口。它既不像棉花一樣有可能將棉絲留在傷口上,移開時,也不會牽動傷口。5.繃帶:繃帶具有彈性,用來包扎傷口,不妨礙血液

3、循環(huán)。2寸的適合手部,3寸的適合腳部。6.三角巾:又叫三角繃帶,具多種用途,可承托受傷的上肢、固定敷料或骨折處等。7.安全扣針:固定三角巾或繃帶。8.膠布:紙膠布可以固定紗布,由于不刺激皮膚,適合一般人使用;氧化鋅膠布則可以固定繃帶。9.創(chuàng)可貼:覆蓋小傷口時用。10.保鮮紙:利用它不會緊貼傷口的特性,在送醫(yī)院前包裹燒傷、燙傷部位。11.袋裝面罩或人工呼吸面膜:施以人工呼吸時,防止感染。12.圓頭剪刀、鉗子:圓頭剪刀比較安全,可用來剪開膠

4、布或繃帶。必要時,也可用來剪開衣物。鉗子可代替雙手持敷料,或者鉗去傷口上的污物等。13.手電筒:在漆黑環(huán)境下施救時,可用它照明;也可為暈倒的人做瞳孔反應。14.棉花棒:用來清洗面積小的出血傷口。15.冰袋:置于淤傷、肌肉拉傷或關(guān)節(jié)扭傷的部位,令微血管收縮,可幫助減少腫脹。流鼻血時,置于傷者額部,能幫助止血。32、雙手拉頜法如已發(fā)生或懷疑頸椎損傷,選用此法可避免加重頸椎損傷,但不便于口對口吹氣。站立或跪在患者頭頂端,肘關(guān)節(jié)支撐在患者仰臥的

5、平面上,兩手分別放在患者頭部兩側(cè),分別用兩手食、中指固定住患者兩側(cè)下頜角,小魚際固定住兩側(cè)顳部,拉起兩側(cè)下頜角,使頭部后仰,氣道即可開放。3、壓額托頜法站立或跪在患者身體一側(cè),用一手小魚際放在患者前額向下壓迫;同時另一手拇指與食、中指分別放在兩側(cè)下頜角處向上托起,使頭部后仰,氣道即可開放。在實際操作中,此法優(yōu)于其他方法,不僅效果可靠,而且省力、不會造成或加重頸椎損傷,而且便于作口對口吹氣。(五)判斷有無呼吸開放氣道后,立即將一側(cè)耳部貼近

6、患者的口鼻部,通過一看、二聽、三感覺來判斷患者有無呼吸。判斷時間不得超過10秒鐘,并應以看為主。一看即用眼睛觀察患者胸部有無起伏運動。二聽即用耳朵聽患者是否有呼吸音。三感覺即用面頰感覺患者是否有氣流呼出。(六)口對口吹氣口對口吹氣是一種快捷、有效的人工通氣方法。空氣中含氧氣21%,呼出氣體中仍含氧氣約16%,可以滿足患者的需要。如口腔嚴重損傷,不能口對口吹氣時,可口對鼻吹氣。1、確定患者無呼吸后,立即深吸氣后用自己的嘴嚴密包繞患者的嘴,

7、同時用食、中指緊捏患者雙側(cè)鼻翼,緩慢向患者肺內(nèi)吹氣兩次。2、每次吹氣量700~1000ml(或10mlkg)每次吹氣持續(xù)2秒鐘,吹氣時見到患者胸部出現(xiàn)起伏即可。3、如果只進行人工通氣,通氣頻率應為10~12次分鐘。吹氣過程中,應始終觀察患者胸部有無起伏運動。吹氣時如無胸部起伏或感覺阻力增加,應考慮到氣道未開放或氣道內(nèi)存在異物阻塞。4、專業(yè)人員也可選擇其他通氣方式,如球囊面罩、氣管插管等。(七)判斷有無頸動脈搏動非專業(yè)人員在進行CPR時,

8、不再要求通過檢查頸動脈是否搏動,但對于專業(yè)人員仍要求檢查脈搏,以確定循環(huán)狀態(tài)。檢查脈搏應用食、中指觸摸頸動脈(位于胸鎖乳突肌內(nèi)側(cè)緣),而絕不可選擇橈動脈。檢查時間不得超過10秒鐘。如不能確定循環(huán)是否停止,應立即進行胸外心臟按壓。(八)胸外心臟按壓胸外心臟按壓是重建循環(huán)的重要方法,正確的操作可使心排血量約達到正常時的14~13、腦血流量可達到正常時的30%,這就可以保證機體最低限度的需要了。1、按壓原理通過按壓胸骨,使胸腔內(nèi)壓力增高,促使

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