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文檔簡介
1、輔導班教師崗位職責一、熱愛本職工作,認真遵守學校的各項管理制度,注重教書育人,為人師表,言傳身教,遵守師德,正確引導和教育學生。二、做好各項教學準備工作,認真?zhèn)湔n,上好課,做好學生管理和課堂、課間及課后紀律管理工作。1、教師去上課時要關(guān)閉辦公電腦。2、教師提前5分鐘到達教室,準備好教學用具。3、每次課堂要做到:第一,復習。對當天上課已講內(nèi)容進行回顧,復習完后。第二,作業(yè)。明確當天作業(yè)情況,有針對性的對學生進行輔導,做到有規(guī)律、有條理學生
2、做完其中一項作業(yè)時,應督促其進行下一項作業(yè)在檢查完學生的作業(yè)后,應及時督促學生訂正已錯題目。第三,預習。學生做完當天的作業(yè)以后,要讓學生對第二天的上課內(nèi)容進行預習。第四,學生完成當天作業(yè)以后,當班教師應有計劃地安排學生復習以前學過的內(nèi)容,和相應的課外作業(yè)。每周五(末)、根據(jù)學生薄弱知識點制定個性化的輔導方案和階段小測。第五,聯(lián)絡。及時將當天的輔導情況匯報給家長和教務處。12、語文、數(shù)學、英語課程內(nèi)容與學校課程緊密聯(lián)系,根據(jù)學校課程內(nèi)容補
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