輔導(dǎo)員崗位職責范文

1、輔導(dǎo)員崗位職責范文輔導(dǎo)員崗位職責范文1、開展思想政治教育工作（1）對學生進行理想信念教育，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝大學生，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。引導(dǎo)學生不斷追求更高的目標，使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。（2）對學生進行愛國主義教育，深入進行弘揚和培育民族精神的教育，引導(dǎo)大學生堅定不移地走中國特色社會主義道路

2、，從時代和社會的發(fā)展進步中汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷、改革精神和創(chuàng)新能力，將飽滿的愛國熱情落實到學習和社會實踐中。（3）對學生進行公民道德教育，以公民道德規(guī)范要求學生，引導(dǎo)大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。培養(yǎng)學生公民意識、法制意識、社會責任意識和道德品質(zhì)，培養(yǎng)大學生成為引領(lǐng)社會道德風氣的高尚公民。（3）開展班集體建設(shè)，組建強有力的班委，引導(dǎo)學生民主參與，開展豐富多彩的班集體活動，培養(yǎng)學生的集體精

3、神、團隊精神、協(xié)作能力和集體榮譽感。3、開展學風建設(shè)和校園文化建設(shè)（1）以班級建設(shè)為基礎(chǔ)，切實抓好學風建設(shè)，促進校風建設(shè)，明確大學生的主要任務(wù)就是學習，在學生中形成愛好學習、崇尚知識、你追我趕、昂揚向上的學習風氣。輔導(dǎo)員要密切聯(lián)系任課教師、班主任、學生導(dǎo)師，了解學生的學習成績，協(xié)助教師抓好課堂紀律和考勤。輔導(dǎo)員要鼓勵先進，幫扶落后，促進學生共同進步。（2）以班級文化為基礎(chǔ)，發(fā)揮學生會、社團組織的積極性，開展科技、文化、體育、娛樂活動，活