花邊餃子里的愛-教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、《花邊餃子里的愛花邊餃子里的愛》教學設計教學設計教學目標:教學目標:1、指導學生認識“餃、拮、凜、餡、葷、晰、筷”7個生字。2、引導學生朗讀課文,感悟母子之間誠摯的愛。教育學生尊敬、熱愛父母、長輩。教學重、難點教學重、難點1、重點:理解課文內(nèi)容,了解課文圍繞“花邊餃子里的愛”寫的兩件事。2、難點:讓學生合作探究,理解課文內(nèi)容,體會文章表達的情感。課時劃分課時劃分一課時教學過程教學過程1、設疑自探設疑自探(一)創(chuàng)設情境,導入新課在與親人朝

2、夕相處的日子里,我們也許沒有說過“愛”這個字眼,然而我們生活的每個角落里,愛卻是無處不在的。今天我們學習的課文是《花邊餃子里的愛》,讓我們一起體味親人間那份真摯的感情。(板書課題,齊讀課題)看到這個課題,你想知道什么?(二)出示自探提示,組織學生自探。1自由讀課文,畫出本課要求認識的字,想一想,怎樣記住這些字?5、作業(yè)設計作業(yè)設計《學習與鞏固》本課練習板書設計板書設計花邊餃子里的愛兒時:肉餡兒我和弟弟吃(疼愛)花邊餃子愛長大后:糖餡兒媽

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