幼兒籃球教案

1、借力籃球，提升園所特色！向陽(yáng)教育籃球協(xié)會(huì)致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益1我與籃球做朋友我與籃球做朋友上課時(shí)間：上課時(shí)間：上課地點(diǎn)：上課地點(diǎn)：課次：次：1班級(jí)：級(jí)：人數(shù):教師：師：教學(xué)教學(xué)任務(wù)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛好2、簡(jiǎn)單講述籃球的起源、發(fā)展和特點(diǎn)3、初步掌握籃球基本球性練習(xí)技術(shù)4、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。練習(xí)練習(xí)安排安排教學(xué)教學(xué)安排安排時(shí)間時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容次數(shù)時(shí)間組織教法組織教法熱身部分5′1、整隊(duì)調(diào)

2、整間隔距離2、師生問好3、小游戲或熱身操或有節(jié)奏的動(dòng)感音樂和簡(jiǎn)單的動(dòng)作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）△以口令的形式活動(dòng)指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動(dòng)。各2個(gè)8拍?；静糠?0′1、給大家介紹籃球運(yùn)動(dòng)方法2、簡(jiǎn)單的球性練習(xí)：a.滾球練習(xí)b.搓球練習(xí)（上搓下搓左右搓）c.腰間繞球練習(xí)d.胯下繞球練習(xí)游戲1、搓湯圓2、幼兒藏球大灰狼搶球3、趕小豬4、貓抓老鼠3、幼兒籃球課常規(guī)，口令常規(guī)，抱球常規(guī)，隊(duì)形常規(guī)，拿放球常規(guī)1、搓球練習(xí)幼兒右手抱

3、球，根據(jù)教練的口令，左邊右邊搓動(dòng)，老師喊；左搓搓，幼兒喊右搓搓，2、滾球雙腳站立分開，球貼于地面，通過手的動(dòng)力滾動(dòng)球，左右滾，繞腳滾3、腰間繞球（1）雙腳平行，腳尖向前，膝關(guān)節(jié)微曲，身體微曲重心腳前掌（2）雙手抱球于腰間，雙手平行抱于球的兩側(cè)，單手托球，手腕于小臂成九十度，非持球手于身后接球，雙手交替成逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)站立方法：胯下雙腳前后站立呈弓步，前腳與后腳保持合理間距。動(dòng)作要求：將球放于膝關(guān)節(jié)以下，五指根部觸球，雙手依次交替游戲說明：趕

4、小豬，分兩組幼兒以競(jìng)賽的形式進(jìn)行，手放球的后側(cè)通過推力滾動(dòng)球達(dá)到目的地結(jié)束結(jié)束部分部分5′1、律動(dòng)音樂放松2、講評(píng)△場(chǎng)地場(chǎng)地器材每人一球教案哨子借力籃球，提升園所特色！向陽(yáng)教育籃球協(xié)會(huì)致力于幼兒籃球的普及與發(fā)展，讓更多幼兒受益3我們一起學(xué)拍球我們一起學(xué)拍球上課時(shí)間：上課時(shí)間：上課地點(diǎn)：上課地點(diǎn)：課次：次：2班級(jí)：級(jí)：人數(shù):教師：師：教學(xué)教學(xué)任務(wù)任務(wù)1、了解籃球運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)興趣愛好2、掌握籃球基本運(yùn)球技術(shù)3、培養(yǎng)學(xué)生協(xié)調(diào)、靈敏、反應(yīng)等素質(zhì)。

5、練習(xí)練習(xí)安排安排教學(xué)教學(xué)安排安排時(shí)間時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容次數(shù)時(shí)間組織教法組織教法準(zhǔn)備部分5′1、整隊(duì)調(diào)整間隔距離2、師生問好3、小游戲或熱身操或有節(jié)奏的動(dòng)感音樂和簡(jiǎn)單的動(dòng)作，徒手操。（手、腳配合協(xié)調(diào)）△活動(dòng)指、肩、腕、肘、腰、膝、踝關(guān)節(jié)的活動(dòng)。各2個(gè)8拍?；静糠?0′a復(fù)習(xí)上節(jié)課的球性內(nèi)容b原地運(yùn)球、高運(yùn)球、低運(yùn)球、右側(cè)運(yùn)球、左側(cè)運(yùn)球C.運(yùn)球游戲（1）大灰狼來了隨著音樂節(jié)奏拍球，當(dāng)聽到大灰狼來了把球放身體各關(guān)節(jié)，如肚子，頭上，后背，屁

6、股（2）運(yùn)球大聲說隨身準(zhǔn)備一些小卡片或幼兒玩具，隨著音樂幼兒拍球，拍球的時(shí)候老師把東西拿出來讓幼兒回答，拍球不能停（3）籃球接力賽以運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽的形式進(jìn)行，分兩組競(jìng)賽隊(duì)形，兩組各一個(gè)球，教師發(fā)出口令從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)跑回把球交給下一位小朋友拍球站立方法：拍球站立方法：雙腳平行站立，腳尖向前，膝關(guān)節(jié)微曲身體略微前傾動(dòng)作要求：動(dòng)作要求：1、低運(yùn)、低運(yùn)大臂帶動(dòng)小臂，小臂帶動(dòng)手腕，五指張開掌心架空，手掌邊緣及五指根部接觸球，運(yùn)球于膝關(guān)節(jié)一下2、高運(yùn)

7、、高運(yùn)動(dòng)作要求與低運(yùn)球一致，運(yùn)球高度在腰間站立方法：站立方法：雙腳平行站立，腳尖向前，膝關(guān)節(jié)微曲身體略微前傾動(dòng)作要求：動(dòng)作要求：1、低運(yùn)、低運(yùn)（左、右單手體側(cè)）大臂帶動(dòng)小臂，小臂帶動(dòng)手腕，五指張開掌心架空，手掌邊緣及五指根部接觸球，運(yùn)球于膝關(guān)節(jié)一下，運(yùn)球方向于運(yùn)球手同側(cè)的腳尖前面2、高運(yùn)、高運(yùn)（左、右單手體側(cè)）動(dòng)作要求與低運(yùn)球一致，運(yùn)球高度在腰間結(jié)束結(jié)束部分部分5′1、律動(dòng)音樂放松2、講評(píng)△場(chǎng)地場(chǎng)地器材器材每人一球教案哨子課后課后小結(jié)小