7-2家長學(xué)校教案1

1、架起溝通的橋梁正確教育孩子架起溝通的橋梁正確教育孩子一教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過家長學(xué)校授課，教給家長與孩子之間溝通的正確方法，從而配合學(xué)校作好對孩子的教育2、教給家長一些教育孩子的策略，使家長對孩子的教育和學(xué)校對孩子的教育協(xié)調(diào)一致。二（1）教學(xué)重點(diǎn)：）教學(xué)重點(diǎn)：教會家長與孩子正確溝通。（2）教學(xué)）教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)：使家長對孩子的教育和學(xué)校對孩子的教育協(xié)調(diào)一致。三教學(xué)內(nèi)容：一、家一、家長應(yīng)長應(yīng)當(dāng)如何與孩子溝通當(dāng)如何與孩子溝通父母是孩子的第

2、一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長與孩子的溝通至關(guān)重要。我就如何與孩子溝通說以下幾點(diǎn)：(一)身教重于言教身教重于言教家長首先要注重自身的修養(yǎng)，樹立自己的威信。一個(gè)不愛學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂的家長，一問三不知的家長，品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養(yǎng)出好孩子的。(二)要注意要注意親子教育子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入關(guān)注他們成長，有的父母雖然與孩子常年在一起，但不一定經(jīng)常溝通。大多數(shù)父母都是以忙為理由，

3、忽視親子教育。父母的親子教育應(yīng)走在孩子的生理心理發(fā)展的前面，所以父母應(yīng)全身心地投入孩子的教育，不斷學(xué)習(xí)，提升教子能力，方可贏得孩子的尊重和愛戴。絕不容商量，甚至叫著說：“我恨你！”但孩子正是在反抗的同時(shí)，也意識到父母的尊嚴(yán)和權(quán)威。孩子需要有一個(gè)對立面，才能分出美與丑。如果讓他們漫無目標(biāo)地?fù)]動小拳頭，他們會因沒有信息的反饋而永遠(yuǎn)也分不清是與非。如今讓家長們說出“不行”兩字，又的確不是件容易事，其難處在于父母過于寵愛自己的寶貝或根本沒有時(shí)間

4、。而教育專家則堅(jiān)決主張家長說“不行”，必要時(shí)“還要適當(dāng)懲罰”孩子。當(dāng)然，這并非意味著回歸舊傳統(tǒng)，對孩子實(shí)施隨意斥責(zé)、打罵的專制式管理?，F(xiàn)代社會的“不行”，應(yīng)該是大人與小孩子之間所達(dá)成的共識，是他們心與心的交融。對此，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：（一）切忌（一）切忌對孩子施以孩子施以訛詐訛詐。父母在向孩子許諾之前一定要三思，不能言而無信，答應(yīng)孩子的事情就一定要做到。如果兌現(xiàn)不了，應(yīng)及時(shí)給孩子解釋，向孩子道歉，并作自我批評，讓孩子從內(nèi)心理解和原諒父母

5、，事后父母應(yīng)設(shè)法兌現(xiàn)自己的承諾。因?yàn)楹⒆訉Υ笕苏f的話是一向當(dāng)真的。否則，久而久之，孩子會對父母產(chǎn)生不信任感，并認(rèn)為說了話可以不算數(shù)，慢慢地他們也會學(xué)著這樣做……《答應(yīng)孩子的事情就一定要做到》（二）（二）讓孩子做某件事孩子做某件事時(shí)，要，要講明道理，是明道理，是為了孩子好，了孩子好，而不是而不是說些“這樣這樣爸爸爸爸媽媽媽媽會高會高興的”之類的話。孩子如果僅僅知道要討父母的歡心，可能會撒謊或干出其他的蠢事。（三）（三）絕對絕對不能不能對孩