版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、金城街金海社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校2016年教學(xué)計(jì)劃近年來(lái),我社我普及家庭教育知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的指導(dǎo)和管理,特制定工作計(jì)劃如下:一、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平一、認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家庭教育水平1每季度分別對(duì)家長(zhǎng)普遍授課1至2次,通過(guò)各種方式,如講座、座談會(huì)、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識(shí),介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長(zhǎng)為孩子
2、創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。2對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)安排不同的授課內(nèi)容。如對(duì)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)開學(xué)初進(jìn)行專題講座,指導(dǎo)家長(zhǎng)幫助孩子度過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折期,其次是對(duì)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng),在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平二、切實(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水平1家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會(huì),研究現(xiàn)狀及對(duì)策。2定期組織家長(zhǎng)學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量。3家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容要有針對(duì)性,
3、不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識(shí),還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。三、具體教學(xué)工作安排時(shí)間內(nèi)容目的授課老師參加人員20160508手工制作比賽讓孩子從課外活動(dòng)中獲得樂(lè)趣孫田甜家長(zhǎng)、學(xué)生2016820《家長(zhǎng)教孩子說(shuō)‘真好’》通過(guò)講座教會(huì)孩子怎么與人交往嚴(yán)冬家長(zhǎng)20160925《與家長(zhǎng)一起進(jìn)行實(shí)踐勞動(dòng)》言傳身教讓孩子在勞動(dòng)中得到鍛煉楊鳳霞家長(zhǎng)、學(xué)生、老師20160925《給孩子一生的好命運(yùn)》從小培養(yǎng)孩子好的性格張
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2016年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
- 2016家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流匯報(bào)材料
- 2023家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
- 2015年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
- 2018年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
- 2019年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
- 2019年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
- 2019家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文
- 2023家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃格式
- 2023家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃推薦
- 拂曉小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃
- 2019年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃
- 2023家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文
- 2023家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃_3
- 初三家長(zhǎng)學(xué)校
- 2019家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃小學(xué)
- 2017幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃
- 家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃
- 2019年家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃范文
- 2023家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃格式模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論