14、《花的學(xué)?！烽喿x教案

1、2017201820172018學(xué)年第一學(xué)期庫(kù)爾勒市第八中學(xué)學(xué)年第一學(xué)期庫(kù)爾勒市第八中學(xué)閱讀課教案閱讀課教案閱讀書(shū)目閱讀書(shū)目：誦讀誦讀指導(dǎo)教師：指導(dǎo)教師：孫雨蒙孫雨蒙閱讀篇章：閱讀篇章：花的學(xué)校班級(jí)：班級(jí)：三（4）指導(dǎo)時(shí)間：指導(dǎo)時(shí)間：A、老師范讀。、老師范讀。B、交流匯報(bào)這一節(jié)中優(yōu)美的詞句，并說(shuō)明喜歡它的原因。、交流匯報(bào)這一節(jié)中優(yōu)美的詞句，并說(shuō)明喜歡它的原因。C、反復(fù)吟誦，細(xì)細(xì)揣摩，品位語(yǔ)言的精妙。、反復(fù)吟誦，細(xì)細(xì)揣摩，品位語(yǔ)言的精妙。

2、潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)原野，在竹林中吹著口笛。潤(rùn)濕的東風(fēng)走過(guò)原野，在竹林中吹著口笛。理解體會(huì)：哪一個(gè)詞語(yǔ)概括了東風(fēng)的特點(diǎn)？（潤(rùn)濕）理解體會(huì)：哪一個(gè)詞語(yǔ)概括了東風(fēng)的特點(diǎn)？（潤(rùn)濕）從“走過(guò)走過(guò)”、“吹著口笛吹著口笛”這兩個(gè)詞語(yǔ)中，你感悟到了什么？這兩個(gè)詞語(yǔ)中，你感悟到了什么？這句話該怎樣理解？這句話該怎樣理解？讀了這句話，你會(huì)想到怎樣一幅畫(huà)面？讀了這句話，你會(huì)想到怎樣一幅畫(huà)面？于是一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草地于是一群一群的花從無(wú)

3、人知道的地方突然跑出來(lái)，在綠草地上跳著狂歡的舞。上跳著狂歡的舞。理解體會(huì)：為什么是理解體會(huì)：為什么是“一群一群的花一群一群的花”，而不是，而不是“一朵一朵一朵一朵的花的花”呢？你認(rèn)為花會(huì)從什么地方跑出來(lái)呢？教師引導(dǎo)，啟呢？你認(rèn)為花會(huì)從什么地方跑出來(lái)呢？教師引導(dǎo)，啟發(fā)想象。發(fā)想象。你從你從“一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái)”這句話這句話中感悟到了什么？中感悟到了什么？“狂歡狂歡”是什么意思？你能